Ders Planı Teknis | İspanyolca'da Sayılar

Amaç

Süre: 10 - 15 dakika

Bu ders planının amacı, öğrencilerin İspanyolca sayılar konusundaki bilgilerini pratik ve bağlamsal şekillerde uygulayabilmeleri için sağlam bir temel oluşturmaktır. Alışveriş, fiyatları anlama, tarih ve saatlerle başa çıkma gibi günlük durumlar ve iş hayatında bu becerilerin kazanılması oldukça önemlidir. Pratik becerilerin geliştirilmesine ve iş hayatıyla bağlantı kurulmasına vurgu yapmak, öğrencilerin sadece ezberlemekle kalmayıp, sayıları gerçek yaşamda anlayıp kullanabilmelerini sağlar.

Amaç Utama:

1. Öğrencilere İspanyolca sıralı ve sayısal sayıları nasıl sayacaklarını öğretmek.

2. Öğrencileri İspanyolca ondalık sayıların doğru telaffuzu ve yazımı ile tanıştırmak.

Amaç Sampingan:

1. Öğrencilerin İspanyolca sayısal terimlerle kelime dağarcığını zenginleştirmek.
2. Sayılara yönelik pratik yaparak dinleme anlama ve konuşma becerilerini geliştirmek.

Giriş

Süre: (15 - 20 dakika)

Bu ders planının amacı, öğrencilere İspanyolca sayıları kullanmaya yönelik ilgi çekici ve pratik bir giriş sağlamaktır. Bağlam ve merak edilenler, ders içeriğini gerçek durumlar ve iş hayatıyla ilişkilendirmeye yardımcı olurken, ilk aktivite ilgi uyandırır ve öğrencileri takip edecek pratik aktivitelere hazırlar.

Meraklar ve Pazar Bağlantısı

Merak Edilenler ve Pazar Bağlantısı: Birçok İspanyolca konuşan ülkenin, özellikle ondalık ve binleri ayırmak için farklı sistemler kullandığını biliyor muydunuz? İş hayatında İspanyolca sayıları anlamak ve kullanmak, özellikle uluslararası ticaret, turizm ve finans sektörlerinde önemli bir avantaj sağlar. Örneğin, çok uluslu şirketlerde çalışan profesyoneller genellikle İspanyolca belgeler, faturalar ve raporlarla ilgilenmek zorunda kalıyor; bu nedenle sayıların doğru anlaşılması büyük bir gereklilik haline geliyor.

Bağlamlaştırma

Bağlam: Sayılar, günlük yaşamımızda alışveriş yapmak, seyahat sürelerini hesaplamak veya randevu planlamak gibi önemli bir rol oynamaktadır. İspanyolca gibi yeni bir dil öğrenirken, sayıları etkili bir şekilde kullanmak, çeşitli pratik durumlarda iletişimi güçlendirir. İspanyolca sayıları öğrenmek, öğrencilerin gerçek dünya bağlamlarında, hem günlük yaşamda hem de iş hayatında daha kendine güvenli ve hazırlıklı hissetmelerini sağlayacaktır.

Başlangıç Etkinliği

İlk Aktivite: Dersi başlatmak için, süpermarkette alışveriş yapmak, tren veya uçuş tarifelerini okumak ve bir pazarda fiyatları tartışmak gibi günlük bağlamlarda sayıların kullanımını gösteren kısa bir video (2-3 dakika) izletin. Videodan sonra, öğrencileri çiftler halinde günlük yaşamlarında sayıları nasıl kullandıklarını ve bunun uluslararası bir bağlamda neden önemli olabileceğini tartışmaları için yönlendirin. Ardından, birkaç öğrenciden fikirlerini sınıfla paylaşmalarını isteyin.

Gelişim

Süre: 55 - 65 dakika

Bu aşamanın amacı, İspanyolca sayılar konusunda pratik ve bağlamsal bir anlayış geliştirmek, öğrencilerin bilgilerini gerçek durumlarda uygulamalarını sağlamaktır. Pratik aktiviteler ve zorluklar, edinilen bilgilerin uygulanmasını teşvik eder, aktif ve işbirlikçi öğrenmeyi destekler.

Konular

1. İspanyolca sayısal sayılar (0-100)

2. İspanyolca sıralı sayılar (1. - 20.)

3. Ondalık ve kesirli sayılar

4. Günlük durumlarda sayıların kullanımı (fiyatlar, tarihler, saatler)

5. Sayıların yazım ve okuma kültürel farklılıkları

Konu Hakkında Düşünceler

Öğrencileri, İspanyolca sayıları ustaca kullanmanın seyahat, iş ve sosyal etkileşimler gibi çeşitli bağlamlarda etkili iletişim kurma yeteneklerini nasıl etkileyebileceği üzerine düşünmeye yönlendirin. Sayılarla, hakim olmadıkları bir dilde başa çıkmanın nasıl bir his vereceğini ve sayıların temsilindeki kültürel farklılıkları anlamanın önemini sormalarını isteyin.

Mini Meydan Okuma

Simüle Edilmiş Pazar

Öğrenciler küçük gruplara ayrılacak ve her grup İspanyolca fiyatlarla bir kurgusal alışveriş listesi alacak. Pazara gitme simülasyonu yapacaklar ve sadece İspanyolca iletişim kurarak alışveriş yapacaklar. Listedeki her ürünün bir fiyatı olacak ve öğrenciler, olası indirimler ve vergiler dahil olmak üzere alışverişlerinin toplam maliyetini hesaplamak zorunda kalacaklar.

1. Öğrencileri 4-5 kişilik gruplara ayırın.

2. Her gruba, İspanyolca fiyatlarla ortak ürünleri içeren bir kurgusal alışveriş listesi dağıtın.

3. Sınıfta pazar bölümlerini temsil eden farklı 'istasyonlar' kurun (meyveler, sebzeler, temizlik ürünleri vb.).

4. Öğrencilere, listedeki ürünleri 'satın almak' için her istasyonu ziyaret etmelerini ve sadece İspanyolca iletişim kurmalarını söyleyin.

5. Ürünlerin fiyatlarını not etmelerini ve belirtilen indirimler ve vergileri uygulayarak alışverişlerinin toplam maliyetini hesaplamalarını isteyin.

6. Simülasyondan sonra, her grup alışverişlerini ve hesapladıkları toplamı sınıfa sunmalıdır.

İspanyolca sayıları gerçekçi bir bağlamda pratik yapmak, iletişim, hesaplama ve takım çalışması becerilerini geliştirmek.

**Süre: 30 - 35 dakika

Değerlendirme Alıştırmaları

1. Aşağıdaki sayısal sayıları İspanyolca yazın: 25, 47, 89.

2. Aşağıdaki fiyatları İspanyolca ondalık forma çevirin: $12.75, $99.99, €8.50.

3. 1.'den 10.'ya kadar olan sıralı sayıların dizisini İspanyolca yazın.

4. Aşağıdaki problemi çözün: Bir tişört €15.50 ve indirim varsa, İspanyolca son fiyat ne olacaktır?

5. Aşağıdaki tarihi İspanyolca çevirin ve yazın: 23/04/2023.

Sonuç

Süre: (10 - 15 dakika)

Bu ders planı aşamasının amacı, öğrencilerin farklı bağlamlarda İspanyolca sayıları pratik uygulamasını anlayarak öğrenmelerini pekiştirmektir. Tartışma ve ele alınan içeriğin özeti, bilgiyi sağlamlaştırmaya yardımcı olur ve öğrencileri pratik yapmaya devam etmeye motive eder. Dersin kapanışı, öğrenilen içeriğin gerçek dünya uygulamalarıyla bağlantısını pekiştirir ve öğrencileri İspanyolcayı etkili bir şekilde günlük ve profesyonel durumlarda kullanmaya hazırlar.

Tartışma

️ Tartışma: Öğrencilerin simüle edilmiş pazar mini zorluğu sırasında İspanyolca sayıları kullanma deneyimleri hakkında açık bir tartışma yapmalarını teşvik edin. Öğrencilere en büyük zorluklarının ne olduğunu ve bunları nasıl aştıklarını sorun. İspanyolca sayıları ustaca kullanmanın günlük durumlar ve iş hayatı için önemini düşünmelerini teşvik edin. Öğrendiklerini diğer derslerde ve gerçek hayatta, uluslararası seyahatlerde veya profesyonel ortamlarda nasıl uygulayabileceklerini sorun.

Özet

 Özet: Derste ele alınan ana konuları, İspanyolca sayısal, sıralı, ondalık ve kesirli sayıları ve bunların günlük durumlarda pratik uygulamalarını gözden geçirin. Sayıların yazım ve okuma kültürel farklılıklarını anlamanın önemini pekiştirin.

Kapanış

 Kapanış: Dersi, gerçek durumları simüle eden etkileşimli aktiviteler ve zorluklar aracılığıyla teoriyi ve pratiği nasıl bağladığını açıklayın. Elde edilen bilginin günlük yaşam ve iş hayatı için önemini vurgulayarak, İspanyolca sayıları kullanma yeteneğinin önemli bir avantaj olduğunu belirtin. Ders sona ererken, becerileri geliştirmek için pratik yapmanın önemini vurgulayın.