Lektionsplan Teknis | Addition und Subtraktion von natürlichen Zahlen unter 100

Ziel

Dauer: 10 - 15 Minuten

In dieser Phase geht es darum, einen klaren Überblick über die Lernziele zu geben und die Wichtigkeit praktischer Fertigkeiten in Addition und Subtraktion hervorzuheben – Fähigkeiten, die nicht nur im Alltag, sondern auch in vielen Berufen unerlässlich sind. Wer diese Grundlagen sicher beherrscht, ist bestens gewappnet, um später komplexere mathematische Herausforderungen und reale Problemlösungen anzugehen.

Ziel Utama:

1. Den Schülerinnen und Schülern vermitteln, wie man zweistellige Zahlen addiert und subtrahiert, sowohl mit als auch ohne formale Rechenverfahren.

2. Die Fähigkeit der Kinder fördern, bei Aufgabenstellungen, die Additionen oder Subtraktionen mit zweistelligen Zahlen erfordern, systematisch vorzugehen.

Ziel Sampingan:

1. Das Selbstvertrauen der Schülerinnen und Schüler im Umgang mit grundlegenden mathematischen Operationen stärken.
2. Den Teamgeist fördern, indem gemeinsam an Problemlösungen gearbeitet wird.

Einführung

Dauer: 10 - 15 Minuten

Ziel dieser Einleitung ist es, die Neugier der Schülerinnen und Schüler zu wecken und die Rolle von Addition und Subtraktion in alltäglichen sowie beruflichen Kontexten verständlich zu machen. So wird eine direkte Verbindung zwischen dem im Unterricht Erlernten und dessen praktischer Anwendung geschaffen, was die Kinder motiviert und den Einstieg erleichtert.

Neugierde und Marktverbindung

Wusstet ihr, dass Berufe wie Kassierer, Verkäufer oder sogar Ingenieure täglich mit Addition und Subtraktion zu tun haben? Ein Ingenieur muss beispielsweise regelmäßig Messwerte addieren und subtrahieren, um sicherzustellen, dass Bauwerke präzise und sicher errichtet werden. Ein Kassierer im Supermarkt hingegen ist darauf angewiesen, schnell das richtige Wechselgeld zu berechnen.

Kontextualisierung

Addition und Subtraktion gehören zu den Basisrechenarten, die wir täglich nutzen – sei es beim Wechselgeldzählen im Supermarkt, beim Teilen von Süßigkeiten unter Freunden oder beim Abschätzen der benötigten Zutaten in der Küche. Diese Grundlagen sind der Ausgangspunkt für zahlreiche weitere mathematische Fertigkeiten, die die Kinder im Laufe ihrer Schulzeit entwickeln werden.

Einstiegsaktivität

Beginnen Sie den Unterricht mit einer ansprechenden Frage an die Kinder: 'Wer von euch hat schon mal seinen Eltern geholfen, das Wechselgeld im Supermarkt auszuzählen?' Anschließend zeigen Sie ein kurzes, ca. 2-minütiges Video, das aufzeigt, wie die Operationen Addition und Subtraktion in verschiedenen Berufen – etwa im Supermarkt oder auf der Baustelle – zum Einsatz kommen.

Entwicklung

Dauer: 50 - 55 Minuten

Diese Phase stellt sicher, dass die Schülerinnen und Schüler nicht nur den theoretischen Hintergrund verstehen, sondern die Rechenoperationen auch in alltäglichen Situationen anwenden können. Durch interaktive Übungen und Teamarbeit wird das Gelernte gefestigt und anwendungsbezogene Kompetenzen für später entwickelt.

Themen

1. Addition von zweistelligen Zahlen

2. Subtraktion von zweistelligen Zahlen

3. Lösen von Aufgaben, die beide Rechenarten einbeziehen

Gedanken zum Thema

Lassen Sie die Schülerinnen und Schüler darüber nachdenken, wie Addition und Subtraktion im Alltag und in verschiedenen Berufen eine zentrale Rolle spielen. Diskutieren Sie, wie diese Operationen sowohl in der Schule als auch in praktischen Situationen angewendet werden – etwa beim Auszählen des Wechselgelds oder beim Vermessen von Zutaten. Ermuntern Sie die Kinder, eigene Erfahrungen einzubringen, bei denen sie diese Rechenarten genutzt haben.

Mini-Herausforderung

Mini-Laden bauen

In dieser praxisnahen Aktivität bauen die Schülerinnen und Schüler im Klassenzimmer einen kleinen Laden, um Addition und Subtraktion direkt anzuwenden.

1. Teilen Sie die Kinder in Gruppen von 3 bis 4 Personen ein.

2. Stellen Sie Materialien wie farbiges Papier, Marker, Lineale und Spielzeugmünzen zur Verfügung.

3. Fordern Sie die Gruppen auf, fiktive Produkte (z. B. Spielzeug, Süßigkeiten, Bücher) mit Preisen bis maximal 100 Einheiten anzulegen.

4. Jede Gruppe richtet ihren eigenen Mini-Laden ein, beschriftet die Produkte mit Preisen und dekoriert den Verkaufsstand ansprechend.

5. Sobald alles bereitsteht, 'kaufen' die Kinder Produkte aus den Läden der Mitschüler mit Spielzeugmünzen.

6. Dabei üben sie, die Preise zu addieren und das richtige Wechselgeld zu subtrahieren.

Mit dieser Übung sollen die Schülerinnen und Schüler Addition und Subtraktion in einem lebensnahen Kontext praktisch erproben. Ziel ist es, das Verständnis für diese mathematischen Operationen zu vertiefen und deren Anwendung im Alltag zu schulen.

**Dauer: 35 - 40 Minuten

Bewertungsübungen

1. Erstellen Sie eine Aufgabenliste mit 10 mathematischen Aufgaben, die einzeln gelöst werden müssen – beispielsweise: 45 + 32 = ? oder 78 - 56 = ?

2. Lassen Sie die Kinder paarweise arbeiten und gegenseitig Additions- und Subtraktionsaufgaben formulieren. Anschließend überprüfen sie gemeinsam die Lösungen und besprechen eventuelle Fehler.

3. Schlagen Sie eine Übung vor, bei der ein Textaufgabenproblem gelöst werden muss: 'Maria hatte 75 Süßigkeiten. Sie schenkte ihrem Freund Paulo 23 davon. Wie viele Süßigkeiten hat Maria noch?'

Fazit

Dauer: 10 - 15 Minuten

Der Abschluss dient dazu, das erarbeitete Wissen zu verfestigen und die Bedeutung von Addition und Subtraktion sowohl im theoretischen als auch im praktischen Kontext noch einmal zu unterstreichen. Diskussionen und Reflexion helfen den Kindern, das Gelernte nachhaltig zu verankern.

Diskussion

Führen Sie eine Abschlussdiskussion mit den Kindern darüber, was sie in der Lektion gelernt haben. Fragen Sie, wie sie sich bei den praktischen Übungen gefühlt haben und ob sie Beispiele aus ihrem Alltag benennen können, in denen Addition und Subtraktion eine Rolle spielen. Bitten Sie um Rückmeldungen zur Mini-Laden-Aktion und welche Erkenntnisse sie daraus ziehen konnten.

Zusammenfassung

Fassen Sie die Kernthemen der Stunde zusammen und betonen Sie, wie wichtig es ist, zweistellige Zahlen sicher addieren und subtrahieren zu können. Unterstreichen Sie die Verbindung von theoretischem Wissen und dessen praktischer Anwendung im Alltag.

Abschluss

Beenden Sie die Stunde, indem Sie noch einmal die Relevanz des Themas für den Alltag hervorheben. Weisen Sie darauf hin, dass das Beherrschen von Addition und Subtraktion die Kinder besser auf zukünftige mathematische Herausforderungen vorbereitet – sei es beim Einkaufen oder beim Kochen. Ermutigen Sie die Schüler, das Gelernte auch zu Hause weiter zu üben und im Alltag immer wieder anzuwenden.