Lektionsplan Teknis | Moralität des modernen Menschen

Ziel

Dauer: 10 - 15 Minuten

In diesem Abschnitt sollen die Schüler in das Konzept der Moralität eingeführt werden. Dabei wird herausgestellt, wie wichtig moralisches Handeln sowohl im privaten als auch im kollektiven Umfeld ist. Diese Einführung bildet die Basis für die Entwicklung von Reflexions- und Analysefähigkeiten, die für ein harmonisches Miteinander und ethisches Verhalten auch im Berufsleben unerlässlich sind.

Ziel Utama:

1. Ein fundiertes Verständnis von Moralität entwickeln und deren Bedeutung als Summe individueller sowie gemeinschaftlicher Werte erkennen.

2. Untersuchen, welche Rolle Moralität bei der Aufrechterhaltung sozialer Beziehungen spielt.

Ziel Sampingan:

1. Reflexion über praktische Beispiele moralischen Handelns im Alltag und am Arbeitsplatz.

Einführung

Dauer: 10 - 15 Minuten

Dieser Abschnitt dient dazu, den Schülern das Konzept der Moralität näherzubringen und ihre zentrale Rolle in individuellen sowie gemeinschaftlichen Zusammenhängen zu verdeutlichen. Wichtig ist hierbei, dass die Schüler durch praktische Reflexion und Analyse lernen, ethische Überlegungen in ihren Alltag und mögliche berufliche Situationen zu integrieren.

Neugierde und Marktverbindung

 Kuriositäten und Verbindung zur Wirtschaft:

Geschichtlich gesehen haben viele der heutigen moralischen Leitbilder ihre Wurzeln in den Lehren antiker Philosophen wie Aristoteles oder Konfuzius.

Auch im beruflichen Umfeld spielt Moralität eine zentrale Rolle: Unternehmen, die Werte wie Integrität und Verantwortungsbewusstsein fördern, genießen oft ein höheres Maß an Vertrauen und Kundenloyalität. Führungskräfte sehen sich häufig mit moralischen Entscheidungsdilemmata konfrontiert, in denen sie wirtschaftliche Interessen mit ethischen Überlegungen abwägen müssen.

Praktisches Beispiel: Ein IT-Unternehmen könnte bei der Nutzung von Kundendaten vor der Herausforderung stehen, zwischen Gewinnmaximierung und dem Schutz der Privatsphäre zu wählen.

Kontextualisierung

Moralität umfasst eine Vielzahl von Werten und Prinzipien, die unser Verhalten in der Gesellschaft steuern. Seit der Antike bildet sie die Grundlage für ein harmonisches Zusammenleben und reguliert sowohl individuelle als auch kollektive Entscheidungen. Im Alltag beeinflusst unsere Moralität alle Bereiche, von der Ehrlichkeit bei einem Klassenarbeiten bis zu weitreichenden Lebensentscheidungen, wie etwa der Unternehmensführung. So trägt sie maßgeblich zu gesunden Beziehungen und einer gerechten Gesellschaft bei.

Einstiegsaktivität

 Erste Aktivität:

Zeigen Sie ein etwa dreiminütiges Video, in dem ein moralisches Dilemma am Arbeitsplatz dargestellt wird – beispielsweise die Entscheidung, ob man eine beobachtete unethische Praxis melden sollte oder nicht.

Stellen Sie im Anschluss die Frage: 'Wie würden Sie handeln, wenn Sie sich in der Situation der gezeigten Person befänden? Welche Werte würden Ihrer Meinung nach dabei auf dem Spiel stehen?'

Lassen Sie die Schüler anschließend in kleinen Gruppen diskutieren, um ihre Meinungen und Überlegungen auszutauschen.

Entwicklung

Dauer: 50 - 55 Minuten

Dieser Abschnitt zielt darauf ab, das Verständnis der Schüler für moralische Konzepte zu vertiefen und die praktische Anwendung dieser Konzepte – insbesondere im beruflichen Kontext – zu üben. Durch interaktive Aufgaben und Reflexionen werden wichtige Kompetenzen in kritischem Denken, Teamarbeit und Kommunikation entwickelt, die sie befähigen, ethische Dilemmata verantwortungsbewusst zu meistern.

Themen

1. Definition von Moralität und Ethik

2. Die Rolle von Moralität in sozialen Beziehungen

3. Moralische Dilemmata am Arbeitsplatz

4. Historische und aktuelle Beispiele moralischen Handelns

Gedanken zum Thema

Fordern Sie die Schüler dazu auf, darüber nachzudenken, wie ihre persönlichen Entscheidungen von moralischen Vorstellungen beeinflusst werden. Diskutieren Sie: 'Inwiefern spiegeln unsere Handlungen unsere moralischen Werte wider? Und wie wirkt sich das auf unsere Gesellschaft und unser Miteinander, auch im Beruf, aus?'

Mini-Herausforderung

Moralische Herausforderung: Erstellung eines Ethikkodex

In dieser praxisorientierten Aufgabe entwickeln die Schüler einen Ethikkodex für ein fiktives Unternehmen. Dabei reflektieren sie über die zentralen moralischen Werte, die das Handeln und Entscheiden in der Organisation leiten sollten.

1. Teilen Sie die Schüler in Gruppen zu je 4 bis 5 Personen ein.

2. Jede Gruppe soll ein Unternehmen aussuchen – zum Beispiel ein IT-Unternehmen, einen Modehandel oder ein Gastronomiebetrieb.

3. Diskutieren Sie in der Gruppe, welche moralischen Werte – wie Ehrlichkeit, Respekt oder soziale Verantwortung – für das jeweilige Unternehmen essenziell sind, und notieren Sie diese.

4. Auf Grundlage der gesammelten Werte erstellt jede Gruppe einen Ethikkodex, der mindestens fünf Leitlinien für das Verhalten der Mitarbeiter umfasst.

5. Bitten Sie anschließend jede Gruppe, ihren Ethikkodex der Klasse vorzustellen und die Auswahl der einzelnen Richtlinien zu erläutern.

Ziel dieser Aufgabe ist es, den Schülern die Bedeutung von moralischem Verhalten im Berufsleben näher zu bringen sowie ihre Fähigkeiten in Teamarbeit und Kommunikation zu fördern.

**Dauer: 30 - 35 Minuten

Bewertungsübungen

1. Nennen Sie drei moralische Werte, die Sie für ein gutes, gemeinschaftliches Zusammenleben als unverzichtbar erachten, und begründen Sie Ihre Auswahl.

2. Berichten Sie von einem moralischen Dilemma, dem Sie selbst begegnet sind, und erläutern Sie, wie Sie die Situation gelöst haben.

3. Erklären Sie, wie sich moralisches Handeln auf den Ruf eines Unternehmens auswirken kann.

Fazit

Dauer: 15 - 20 Minuten

Ziel des Abschlussteils ist es, das Gelernte zu festigen, indem die Schüler ihre Reflexionen in einer abschließenden Diskussion einbringen. Durch die Verknüpfung von Theorie und praktischer Anwendung wird das Verständnis für moralische Konzepte nachhaltig gestärkt, sodass sie bereit sind, ethische Herausforderungen sowohl im privaten als auch im beruflichen Leben zu meistern.

Diskussion

 Diskussion: Führen Sie zum Abschluss eine gemeinsame Diskussion, in der die Schüler ihre Erkenntnisse und Überlegungen zu den behandelten Themen teilen. Fragen Sie: 'Wie können die heute besprochenen moralischen Werte Ihre zukünftigen beruflichen Entscheidungen und zwischenmenschlichen Beziehungen beeinflussen?'

Zusammenfassung

 Zusammenfassung: Fassen Sie die zentralen Punkte der Stunde zusammen und betonen Sie die Grundlagen von Moralität und Ethik sowie deren Bedeutung in sozialen Beziehungen, im beruflichen Umfeld und anhand historischer wie aktueller Beispiele. Heben Sie hervor, wie der Transfer von Theorie in die Praxis zur Vertiefung des Verständnisses beigetragen hat.

Abschluss

 Schlusswort: Fassen Sie die Inhalte der Stunde noch einmal zusammen und betonen Sie, dass moralisches Handeln nicht nur für das tägliche Zusammenleben, sondern auch für eine verantwortungsbewusste berufliche Laufbahn von großer Bedeutung ist. Ermuntern Sie die Schüler, auch weiterhin über moralische Werte nachzudenken und diese im Alltag umzusetzen.