Plan de Lección | Plan de Lección Iteratif Teachy | Movimiento Protestante: Revisión

Meta

Duración: 10 - 15 minutos

El objetivo de esta etapa es brindarles a los estudiantes un contexto claro sobre lo que se va a tratar durante la lección, asegurándose de que todos tengan un entendimiento compartido de los aspectos clave del Movimiento Protestante y la respuesta de la Iglesia Católica. Este momento es fundamental para alinear expectativas y preparar a los chicos para las actividades prácticas que se vienen.

Meta Utama:

1. Entender los factores políticos y sociales que contribuyeron a la aparición de iglesias protestantes.

2. Analizar la reacción de la Iglesia Católica ante las reformas y movimientos protestantes.

Meta Sekunder:

1. Fomentar el pensamiento crítico sobre los cambios religiosos y sus consecuencias políticas y sociales.
2. Promover discusiones que conecten eventos históricos con el contexto actual de libertad religiosa y movimientos sociales.

Introducción

Duración: (10 - 15 minutos)

El objetivo de esta etapa es proporcionar un contexto a los estudiantes sobre lo que se tratará durante la lección, asegurando que todos comiencen con un entendimiento común de los puntos centrales del Movimiento Protestante y la respuesta de la Iglesia Católica. Este momento es clave para alinear expectativas y preparar a los estudiantes para las actividades prácticas que vendrán.

Calentamiento

Arranquen la clase comentando brevemente sobre el Movimiento Protestante, resaltando que fue un periodo crucial en la historia religiosa y política. Charlen sobre cómo esta era estuvo marcada por transformaciones y desafíos significativos para la Iglesia Católica, lo que llevó a la creación de varias denominaciones protestantes. 🌟 Luego, inviten a los estudiantes a que usen sus celulares para buscar un dato interesante sobre el Movimiento Protestante y lo compartan con la clase. Esta actividad rápida ayuda a enganchar a los estudiantes con el tema y arranca la lección de manera interactiva.

Reflexiones Iniciales

1. ¿Qué factores políticos influyeron en el surgimiento de iglesias protestantes?

2. ¿Cómo impactaron los aspectos sociales en el Movimiento Protestante?

3. ¿Cuáles fueron las principales críticas que formulaban los reformadores hacia la Iglesia Católica?

4. ¿Cómo respondió la Iglesia Católica al Movimiento Protestante?

5. ¿Existen movimientos o reformadores actuales que puedan compararse con los del siglo XVI?

Desarrollo

Duración: 70 - 80 minutos

El objetivo de esta etapa es brindarles a los estudiantes una oportunidad práctica y creativa de profundizar en su conocimiento sobre el Movimiento Protestante, promoviendo el compromiso y la participación activa a través del uso de tecnologías digitales contemporáneas. Este método busca contextualizar la historia de una manera que esté más alineada con la realidad de los estudiantes.

Sugerencias de Actividad

Recomendaciones de Actividad

Actividad 1 - 📱 Historia en Instagram

> Duración: 60 - 70 minutos

- Meta: Utilizar las redes sociales para contextualizar eventos históricos, estimulando la creatividad y un entendimiento más profundo del Movimiento Protestante.

- Deskripsi Actividad: Los estudiantes crearán una serie de Historias de Instagram que ilustren los eventos del Movimiento Protestante. Cada grupo será responsable de un personaje histórico o un evento significativo, como Martín Lutero, la Dieta de Worms o la Reforma Calvinista.

- Instrucciones:

• Dividir a los estudiantes en grupos de hasta 5 personas.

• Cada grupo debe elegir o ser asignado un personaje histórico o evento significativo relacionado con el Movimiento Protestante.

• Los grupos deben usar sus celulares para crear una serie de Historias de Instagram narrando los eventos y acciones de su personaje o evento histórico elegido.

• Las Historias deben incluir: una breve descripción del personaje o evento, los factores políticos y sociales involucrados, la reacción de la Iglesia Católica y la importancia histórica del evento.

• Fomentar el uso de herramientas de Instagram como encuestas, preguntas y videos para hacer las Historias interactivas.

• Una vez creadas las Historias, cada grupo debe compartir el enlace a las mismas en la plataforma de clase (como Google Classroom).

• Finalmente, cada grupo presentará sus creaciones a la clase y responderá preguntas de sus compañeros.

Actividad 2 - 🎮 Gamificación: Revolución de Trivia

> Duración: 60 - 70 minutos

- Meta: Hacer que el proceso de revisión del contenido histórico sea más interactivo y competitivo, promoviendo el compromiso y la participación activa entre los estudiantes.

- Deskripsi Actividad: Los estudiantes participarán en un cuestionario en línea gamificado relacionado con el Movimiento Protestante. Usando plataformas como Kahoot o Quizizz, las preguntas abordarán factores políticos, factores sociales y las reacciones de la Iglesia Católica ante el movimiento.

- Instrucciones:

• Formar grupos de hasta 5 personas y pedirles que elijan un nombre de equipo.

• Usar una plataforma de cuestionarios en línea como Kahoot o Quizizz para crear un juego de preguntas y respuestas sobre el Movimiento Protestante.

• Preparar preguntas que aborden factores políticos, factores sociales, principales críticas de los reformadores y las respuestas de la Iglesia Católica.

• Cada grupo debe acceder a la plataforma de cuestionarios e ingresar el código del juego proporcionado por el docente.

• Los estudiantes competirán entre sí para responder correctamente y lo más rápido posible.

• Al final del cuestionario, se destacarán los equipos con las mejores calificaciones y podrán explicar sus estrategias y métodos de estudio a la clase.

• Mantener una discusión grupal sobre las respuestas más difíciles y los aprendizajes principales del cuestionario.

Actividad 3 - 📹 Reforma en Video: YouTubers Históricos

> Duración: 60 - 70 minutos

- Meta: Fomentar el entendimiento de los estudiantes sobre los eventos del Movimiento Protestante de una manera lúdica y moderna, desarrollando habilidades de investigación, redacción y edición de video.

- Deskripsi Actividad: Los estudiantes crearán y presentarán videos cortos al estilo de un canal de YouTube, donde encarnarán personajes históricos que discuten los eventos del Movimiento Protestante.

- Instrucciones:

• Dividir a los estudiantes en grupos de hasta 5 personas.

• Cada grupo debe elegir o ser asignado un personaje histórico clave del Movimiento Protestante, como Martín Lutero, Juan Calvino, etc.

• Los estudiantes deben investigar y redactar un guion para un video corto (5-7 minutos) donde el personaje explique los eventos y su importancia.

• Fomentar que los estudiantes usen recursos visuales y efectos de edición para crear un video atractivo.

• Los videos deben grabarse usando celulares y editarse utilizando aplicaciones de edición gratuitas como InShot o iMovie.

• Cada grupo debe subir el video a YouTube (puede ser un canal privado) y compartir el enlace con la clase.

• Durante la clase, se verán y discutirán los videos, destacando los puntos clave y la creatividad de las presentaciones.

Retroalimentación

Duración: 15 - 20 minutos

El objetivo de esta etapa es consolidar el aprendizaje permitiendo que los estudiantes reflexionen sobre el conocimiento adquirido y reciban retroalimentación de sus compañeros. Esta fase promueve el desarrollo de habilidades críticas, la apreciación del trabajo en equipo y la comunicación, preparando a los estudiantes para futuras actividades colaborativas y académicas.

Discusión en Grupo

Facilitar una discusión grupal con todos los estudiantes, donde los grupos compartan lo que aprendieron a través de las actividades y sus conclusiones. Comenzar la discusión destacando la importancia de evaluar las diferentes perspectivas y enfoques utilizados por cada grupo. Sugerir el siguiente esquema para introducir la discusión:

1. Pedir a cada grupo que resuma brevemente la actividad que realizaron (Historia en Instagram, Revolución de Trivia, Reforma en Video).
2. Preguntar cómo fue la experiencia de usar herramientas digitales modernas para estudiar un evento histórico.
3. Fomentar que los estudiantes comparen los enfoques creativos utilizados por los diferentes grupos y discutan el impacto que estos tuvieron en la comprensión del tema.

Reflexiones

1. ¿Cuáles fueron los mayores desafíos al utilizar redes sociales y otras herramientas digitales para estudiar el Movimiento Protestante? 2. ¿Cómo ayudó la creación de contenido digital (Historias de Instagram, videos estilo YouTube) a profundizar su comprensión de los eventos históricos? 3. ¿Pueden identificar similitudes entre los movimientos protestantes históricos y los movimientos sociales de hoy? Si es así, ¿cuáles son?

Retroalimentación 360º

Realizar una sesión de retroalimentación 360º donde cada estudiante reciba comentarios de otros compañeros de su grupo luego de la actividad. Guiar la clase para asegurar que la retroalimentación sea constructiva y respetuosa. Usar frases como 'Me gustó cómo...', 'Hiciste un gran trabajo en...' y 'Una sugerencia para mejorar sería...' para orientar la retroalimentación.

Conclusión

Duración: 10 - 15 minutos

🧠 Propósito de Esta Etapa 🧠

• El objetivo de esta conclusión es consolidar los principales aprendizajes de una manera atractiva y memorable, conectando el contenido histórico con la realidad de los estudiantes. Busca promover la reflexión sobre la importancia de estos eventos en el desarrollo de la sociedad moderna, destacando sus aplicaciones prácticas y fomentando un pensamiento crítico continuo.

Resumen

⭐ Resumen de la Lección en Formato de Superhéroes Históricos! ⭐

• Martín Lutero como el revolucionario que desafió a la Iglesia y sus prácticas, luchando contra las injusticias (95 Tesis).
• Juan Calvino como el estratega maestro, reformador de planes y dogmas.
• La Iglesia Católica en el rol del imperio que buscó mantener el control y el poder, reaccionando con contrarreformas e inquisiciones.

Cada uno de estos héroes luchó por cambios que aún resuenan hoy en la historia mundial y en la formación de diversas religiones y pensamientos críticos. Se nos recuerda que, al igual que nuestros héroes históricos, es esencial cuestionar y buscar conocimiento para la transformación social!

Mundo

🌍 Conexión con el Mundo Actual 🌏

• En este mundo digital, la libertad de expresión y el cambio social son temas centrales. El Movimiento Protestante fue un precursor en esta búsqueda de transformación y libertad de pensamiento. Hoy, vemos que los movimientos sociales utilizan las redes sociales para promover el cambio, así como Lutero utilizó la impresión para difundir sus ideas. Tanto en el pasado como ahora, la tecnología sirve como una herramienta para la transformación social.

Aplicaciones

📚 Importancia Práctica 📚

• Estudiar el Movimiento Protestante nos ayuda a entender la importancia de cuestionar y buscar un cambio significativo, especialmente en un mundo globalizado y digital. Este conocimiento empodera a los estudiantes para reconocer el valor de la crítica constructiva y la libertad de expresión, que son fundamentales en cualquier sociedad democrática moderna.