Plan de Lección | Plan de Lección Iterativo Teachy | Soluciones sostenibles para el transporte

Objetivos

Duración: (10 - 15 minutes)

Esta etapa tiene el propósito de definir y contextualizar los objetivos de la lección, estableciendo las competencias necesarias para comprender el impacto de las soluciones sostenibles en el transporte. Se busca orientar a los estudiantes hacia un análisis crítico y creativo, utilizando herramientas digitales y prácticas que enlacen el conocimiento previo con la tecnología y los desafíos actuales de la sociedad.

Objetivos Principales:

1. Analizar alternativas ecológicas y sustentables que mejoren la eficiencia del sistema de transporte en Argentina.

2. Aplicar recursos digitales y metodologías activas para conectar el aprendizaje con la realidad local.

Objetivos Secundarios:

1. Fomentar la colaboración y el pensamiento crítico mediante actividades prácticas que involucren la cultura y el entorno digital de los estudiantes.

Introducción

Duración: (10 - 15 minutes)

Esta etapa introductoria tiene el objetivo de activar el conocimiento previo y despertar la curiosidad en los estudiantes mediante la conexión de la temática digital con su entorno social y cultural. Se busca generar un ambiente de debate y participación, sentando las bases para un aprendizaje activo y colaborativo que vincule el estudio individual realizado en casa con la experiencia y las discusiones en el aula.

Calentamiento

Inicie la clase saludando a los estudiantes de manera cálida y cercana, y presente el tema Soluciones sostenibles para el transporte. Solicite que, utilizando sus teléfonos, busquen un dato curioso o una noticia reciente sobre soluciones ecológicas en el transporte, ya sea en Argentina o a nivel global. Invite a los estudiantes a compartir rápidamente lo encontrado, generando una atmósfera de entusiasmo y conexión con la realidad digital y cotidiana de cada uno.

Reflexiones Iniciales

1. ¿Qué impacto creen que tiene el transporte sostenible en nuestro entorno?

2. ¿Cómo ven las alternativas ecológicas en comparación con el sistema de transporte tradicional?

3. ¿De qué manera las nuevas tecnologías pueden ayudar a mejorar el transporte en nuestro país?

4. ¿Qué ejemplos locales o internacionales conocen que promuevan el uso de energías limpias en el transporte?

Desarrollo

Duración: 60 - 70 minutes

Esta etapa do plano de aula visa aprofundar o conhecimento dos alunos e promover a aplicação prática das alternativas sustentáveis no transporte por meio de atividades digitais inovadoras e colaborativas. O foco é proporcionar uma experiência de aprendizagem ativa, onde os alunos se envolvem em desafios reais e contextuais, utilizando tecnologias que fazem parte de seu cotidiano e que despertam o interesse pelo tema estudado.

Sugerencias de Actividad

Recomendaciones de Actividad

Actividad 1 - Aventuras Sustentáveis: Desafio Digital de Transporte

> Duración: 60 - 70 minutes

- Meta: Fomentar o pensamento crítico e a criatividade ao conectar conhecimento prévio com desafios atuais do transporte sustentável, utilizando recursos digitais para uma comunicação dinâmica e contextualizada.

- Descripción de la Actividad: Nesta atividade, os alunos serão desafiados a criar uma narrativa digital que explore alternativas ecológicas e inovadoras para o transporte. Os grupos utilizarão celulares e computadores para pesquisar, discutir e elaborar conteúdos multimídia, como vídeos curtos, fotos, memes ou gifs. Os alunos se conectarão com a realidade local e global, contextualizando as soluções sustentáveis para o transporte na Argentina e no mundo.

- Instrucciones:

• 1. Dividir a turma em grupos de até 5 alunos.
• 2. Orientar os grupos a pesquisar, utilizando a internet, notícias e dados atuais sobre soluções de transporte sustentável.
• 3. Discutir em grupo as alternativas encontradas e escolher uma proposta que considerem a mais viável e inovadora.
• 4. Usar uma ferramenta digital (como Canva, TikTok ou qualquer editor online) para criar uma narrativa visual que conte a história da solução escolhida.
• 5. Convidar cada grupo a apresentar sua narrativa digital para a turma, explicando o impacto social, econômico e ambiental da proposta.

Actividad 2 - Influenciadores Verdes: Criando Histórias para o Futuro

> Duración: 60 - 70 minutes

- Meta: Desenvolver habilidades de comunicação e engajamento digital, permitindo que os alunos se conectem com o universo das redes sociais para disseminar mensagens sobre sustentabilidade e inovação no sistema de transporte.

- Descripción de la Actividad: Nessa atividade, os alunos assumirão o papel de influenciadores digitais para desenvolver uma campanha de conscientização sobre os benefícios de um transporte sustentável. O foco é criar conteúdos que podem ser usados em redes sociais, simulando posts, stories e reels que transmitam mensagens ambientais alinhadas com a realidade local. A atividade integrará pesquisa, roteiro e produção de material digital.

- Instrucciones:

• 1. Organizar os alunos em grupos de 4 a 5 integrantes.
• 2. Cada grupo deverá escolher uma 'plataforma digital' (por exemplo, Instagram, Twitter ou TikTok) como base para a campanha.
• 3. Realizar uma sessão de brainstorming para elaborar ideias e definir o conceito da campanha.
• 4. Desenvolver um roteiro e criar o conteúdo digital (vídeos curtos, imagens, textos e efeitos visuais) utilizando ferramentas disponíveis online.
• 5. Apresentar a campanha para a turma, explicando como a proposta contribui para um transporte mais sustentável e os benefícios sociais e ambientais da mesma.

Actividad 3 - Jogo da Mobilidade: Missão Transporte Sustentável

> Duración: 60 - 70 minutes

- Meta: Estimular a colaboração, o raciocínio lógico e a competitividade saudável por meio da gamificação, utilizando recursos digitais para transformar o estudo do transporte sustentável em uma experiência divertida e imersiva.

- Descripción de la Actividad: Esta proposta envolve a dinâmica da gamificação para transformar o aprendizado em um desafio interativo. Os alunos serão agrupados para resolver enigmas e participar de quizzes digitais relacionados aos temas de mobilidade e transporte sustentável. A atividade utiliza plataformas interativas para criar um ambiente de competição saudável e colaboração, onde cada etapa do jogo representa um desafio ou aspecto específico da mobilidade ecológica.

- Instrucciones:

• 1. Dividir a turma em grupos de até 5 alunos.
• 2. Explicar as regras do jogo e apresentar os desafios por meio de uma plataforma digital (como Kahoot, Quizizz ou Google Forms).
• 3. Propor uma série de enigmas, perguntas e desafios que exigem a aplicação do conhecimento prévio e pesquisas sobre alternativas sustentáveis no transporte.
• 4. Orientar os alunos a trabalharem em equipe para solucionar cada desafio, desbloqueando novas fases do jogo.
• 5. Finalizar com uma rodada de feedback, onde os grupos discutem estratégias adotadas e refletem sobre a importância das soluções sustentáveis para o transporte.

Retroalimentación

Duración: (15 - 20 minutes)

Esta etapa tiene el propósito de consolidar conocimientos y promover una comprensión profunda de las soluciones sostenibles a través de la reflexión colectiva y el feedback constructivo. Permite que los estudiantes internalicen lo aprendido, al mismo tiempo que desarrollan habilidades de comunicación, escucha activa y autocrítica, fundamentales para su crecimiento personal y el fortalecimiento del trabajo en equipo.

Discusión en Grupo

Facilite una discusión grupal invitando a cada grupo a compartir sus experiencias y conclusiones. Use el siguiente guion: "Queridos exploradores digitales, es momento de retroalimentar nuestra aventura. ¿Qué aprendizajes han recogido durante la actividad? ¿Qué soluciones innovadoras encontraron y por qué creen que pueden transformar nuestro transporte? Compartan sus ideas, retos y sorpresas. Escuchen activamente y respeten el turno de palabra de cada compañero."

Reflexiones

1. ¿Cuál fue el aspecto más interesante de la solución sostenible que exploraron y por qué? 2. ¿Cómo creen que la tecnología puede potenciar la implementación de estas alternativas ecológicas en nuestro entorno? 3. ¿Qué desafíos encontraron al trabajar en equipo y cómo los superaron?

Retroalimentación 360º

Instruya a la clase para que realice una sesión de retroalimentación 360°: cada estudiante debe ofrecer comentarios constructivos a sus compañeros, destacando puntos positivos y sugiriendo mejoras. Se debe recordar a los alumnos que el feedback debe ser respetuoso, basado en ejemplos concretos y expresado de manera que motive el crecimiento personal y grupal. Se sugiere el uso de frases como: 'Me gustó cuando... porque...' o 'Podríamos mejorar esto haciendo...'. Ordene turnos de participación para asegurar que cada voz sea escuchada y que el intercambio se mantenga en un marco de cordialidad y cooperación.

Conclusión

Duración: (15 - 20 minutes)

Esta etapa de conclusión tiene el propósito de sintetizar el aprendizaje alcanzado durante la sesión de forma lúdica y creativa, permitiendo que los estudiantes reflexionen sobre lo aprendido y visualicen la aplicación práctica de las soluciones sostenibles en su entorno diario. Es el momento de consolidar el conocimiento a través de una recapitulación dinámica que refuerza la conexión entre la teoría y la práctica.

Resumen

Durante esta clase se vivió una aventura digital explorando soluciones innovadoras y ecológicas para el transporte. Se compartieron datos curiosos, se crearon narrativas visuales y se jugaron dinámicas interactivas, todo en un ambiente colaborativo y divertido que convirtió cada actividad en una mini misión sostenible.

Mundo

La lección se conectó con el mundo actual mostrando cómo la tecnología y las redes sociales están revolucionando el transporte, abriendo caminos a soluciones ecológicas que se aplican tanto en Argentina como en otras partes del mundo. Este vínculo entre lo digital y la realidad cotidiana destaca la importancia de estar siempre conectados e informados sobre las tendencias globales.

Aplicaciones

El conocimiento adquirido en esta lección tiene aplicaciones directas en la vida diaria, ya que permite comprender cómo la innovación tecnológica puede transformar la movilidad urbana, promoviendo un sistema de transporte eficiente, seguro y respetuoso con el medio ambiente, lo que beneficia tanto a la sociedad como a la naturaleza.