Plan de Lección | Plan de Lección Iteratif Teachy | Danzas: Injusticia y Prejuicio

Meta

Duración: (10 - 15 minutos)

El objetivo de esta etapa es dar una visión clara y objetiva de lo que se espera que los estudiantes aprendan y logren durante la clase. Al establecer metas, se crea una dirección para las actividades y discusiones, asegurando que todos comprendan la relevancia de abordar la danza como un símbolo de resistencia y una manifestación contra injusticias y prejuicios.

Meta Utama:

1. Identificar la danza como una herramienta de expresión cultural y social.

2. Comprender cómo se puede utilizar la danza para protestar contra las injusticias sociales y los prejuicios.

Meta Sekunder:

1. Reflexionar sobre los distintos tipos de danza y sus orígenes culturales.
2. Analizar ejemplos históricos y contemporáneos de danzas que representaron movimientos sociales.

Introducción

Duración: (15 - 20 minutos)

El objetivo de esta etapa es involucrar a los estudiantes desde el inicio y proporcionar una base sólida para profundizar en las discusiones. Al buscar datos interesantes y compartir sus hallazgos, los estudiantes comienzan a conectar la danza con los movimientos sociales y a entender cómo esta forma de arte puede ser un componente clave en la lucha contra injusticias y prejuicios.

Calentamiento

La danza es una manera potente de expresión artística y social que ha sido utilizada a lo largo de la historia para alzar la voz contra injusticias y prejuicios. Pida a los estudiantes que usen sus celulares para buscar un dato interesante sobre cómo se ha usado la danza en algún movimiento social o para combatir prejuicios. Tendrán la oportunidad de compartir estos datos con la clase, promoviendo una conversación rica e informativa desde el principio.

Reflexiones Iniciales

1. ¿Cómo utilizan diferentes culturas la danza para expresar su identidad?

2. ¿Conoces alguna danza que se haya usado para protestar contra injusticias sociales?

3. ¿De qué maneras puede la danza ser una herramienta poderosa en la lucha contra el prejuicio?

4. ¿Por qué crees que la danza es una forma efectiva de comunicación?

5. ¿Qué emociones o mensajes crees que se pueden transmitir a través de la danza?

Desarrollo

Duración: (70 - 80 minutos)

El objetivo de esta etapa es dar una experiencia de aprendizaje práctica y atractiva, donde los estudiantes puedan aplicar su conocimiento sobre la danza y la injusticia social de manera creativa y colaborativa. Al utilizar tecnologías digitales, los estudiantes no solo profundizan su comprensión del tema, sino que también desarrollan habilidades críticas que son esenciales en el mundo actual.

Sugerencias de Actividad

Recomendaciones de Actividad

Actividad 1 - Danza de Influencers 📱💃

> Duración: (60 - 70 minutos)

- Meta: Desarrollar habilidades de comunicación digital y expresión artística, utilizando la danza como herramienta para promover la concienciación sobre problemas sociales.

- Deskripsi Actividad: En esta actividad, los estudiantes se convertirán en influencers digitales y crearán una campaña en redes sociales, utilizando videos de danza para concienciar sobre injusticias y prejuicios sociales. Usando aplicaciones como TikTok e Instagram, crearán y editarán cortos videos, incorporando elementos visuales y hashtags que refuercen el mensaje de la danza como forma de resistencia.

- Instrucciones:

• Dividir a los estudiantes en grupos de no más de 5 personas.

• Cada grupo debe elegir un movimiento social o una causa relacionada con la injusticia social y el prejuicio.

• Los estudiantes deben investigar y seleccionar una danza que represente o pueda adaptarse a la causa elegida.

• Usando aplicaciones como TikTok o Instagram, los grupos deben grabar un video corto (30-60 segundos) demostrando la danza e incluir elementos visuales (filtros, efectos, texto) para reforzar el mensaje.

• Cada grupo debe crear un pie de foto atractivo y elegir hashtags relevantes para la causa.

• Los videos deben compartirse con la clase a través de un enlace o directamente en redes sociales, utilizando un hashtag común para la clase.

• Los grupos presentarán sus videos, explicando la elección de la danza, la causa abordada y la estrategia de comunicación utilizada.

Actividad 2 - Juego de Danza y Justicia Social 🎮💃

> Duración: (60 - 70 minutos)

- Meta: Fomentar el pensamiento crítico y la creatividad, utilizando la tecnología para educar sobre la importancia de la danza en los movimientos sociales.

- Deskripsi Actividad: En esta actividad, los estudiantes crearán un juego en línea interactivo en una plataforma como Kahoot! o Quizizz, basado en danzas que luchan contra injusticias sociales y prejuicios. El juego se usará para enseñar y crear conciencia entre otros estudiantes sobre la relevancia de la danza como forma de resistencia social.

- Instrucciones:

• Dividir a los estudiantes en grupos de no más de 5 personas.

• Cada grupo debe seleccionar diferentes danzas históricas o contemporáneas que hayan sido utilizadas en movimientos sociales.

• Investigar información relevante sobre estas danzas, incluyendo su origen, significado e impacto social.

• Utilizando plataformas como Kahoot! o Quizizz, cada grupo debe crear un juego de preguntas que incluya videos cortos, imágenes y preguntas sobre las danzas estudiadas.

• Los grupos deben probar su juego con sus compañeros y hacer ajustes según sea necesario.

• Cada grupo presentará su juego a la clase, explicando sus elecciones y cómo el juego puede ayudar a educar a otros estudiantes sobre la lucha contra la injusticia y el prejuicio a través de la danza.

• Los juegos pueden ser compartidos y jugados por otras clases en la escuela, promoviendo una mayor conciencia.

Actividad 3 - Documental de Danza Contra la Injusticia 🎥💃

> Duración: (60 - 70 minutos)

- Meta: Desarrollar habilidades de investigación, narración y edición de video, utilizando la danza como herramienta para la educación y la conciencia social.

- Deskripsi Actividad: En esta actividad, los estudiantes crearán un mini-documental utilizando sus teléfonos y herramientas de edición de video, centrado en una danza específica que se ha utilizado para protestar contra injusticias sociales. El documental incluirá entrevistas, narraciones y videos de presentaciones de danza, mostrando cómo la danza puede ser una forma poderosa de resistencia.

- Instrucciones:

• Dividir a los estudiantes en grupos de no más de 5 personas.

• Cada grupo debe elegir una danza que tenga un fuerte componente de resistencia social e investigar su historia e impacto.

• Desarrollar un guion para el documental que incluya una introducción, entrevistas con expertos (que pueden ser ficticios o reales), narración y videos de presentaciones.

• Usando aplicaciones de edición de video (como iMovie, KineMaster u otras de su elección), los grupos deben grabar y editar su mini-documental.

• Incluir elementos visuales y sonoros que refuercen el mensaje del documental.

• Cada grupo presentará su documental a la clase, explicando el proceso de creación y la importancia de la danza elegida en la lucha contra injusticias sociales.

• Los documentales pueden ser compartidos en plataformas escolares o en redes sociales para ampliar su alcance.

Retroalimentación

Duración: (20 - 25 minutos)

El objetivo de esta etapa es permitir a los estudiantes reflexionar sobre su experiencia de aprendizaje, compartir sus percepciones y recibir retroalimentación constructiva. Esto no solo refuerza el conocimiento adquirido, sino que también promueve habilidades sociales como la comunicación, la empatía y el trabajo en equipo.

Discusión en Grupo

Facilitar una discusión grupal con todos los estudiantes, donde cada grupo comparta lo que aprendieron al realizar la actividad y sus conclusiones. Sugerir que cada grupo destaque los siguientes puntos: La elección de la danza y su significado histórico. El impacto social de la danza seleccionada. El proceso creativo para adaptar la danza a la causa elegida. La efectividad de las estrategias digitales utilizadas para comunicar el mensaje.

Reflexiones

1. ¿Cómo se utilizó la danza elegida por su grupo para protestar contra injusticias sociales y prejuicios? 2. ¿Qué desafíos enfrentaste durante el proceso de creación digital (video, juego o documental)? 3. ¿De qué manera la actividad te ayudó a comprender mejor la importancia de la danza como herramienta de resistencia?

Retroalimentación 360º

Realizar una sesión de retroalimentación 360° donde cada estudiante reciba comentarios de sus compañeros de grupo. Explicar la importancia de la retroalimentación constructiva y respetuosa. Guiar a los estudiantes para que sigan estas pautas: Comenzar destacando un punto positivo sobre la colaboración del compañero. Mencionar un área en la que el compañero podría mejorar. Terminar con una sugerencia práctica para futuras colaboraciones.

Conclusión

Duración: (10 - 15 minutos)

El objetivo de esta etapa es consolidar el conocimiento adquirido durante la clase de manera entretenida y objetiva. Al resumir los puntos principales, conectar la lección con el mundo actual y resaltar aplicaciones prácticas, reforzamos la importancia del tema y animamos a los estudiantes a seguir explorando el poder de la danza como herramienta de resistencia social.

Resumen

Resumen: 🎉 ¡Entonces, todos, hemos navegado a través del mundo de las danzas como herramientas de resistencia! Aprendimos cómo diferentes culturas utilizan la danza para expresar sus identidades y luchar contra injusticias sociales. Desde movimientos históricos hasta campañas digitales modernas, hemos visto que la danza puede ser un grito poderoso contra el prejuicio y una herramienta para el cambio social. Y todo esto con gran creatividad y tecnología. ¿Quién iba a pensar que bailar podría ser tan revolucionario, eh? 💃💫

Mundo

En el Mundo Actual: 🌍 En un mundo interconectado por las redes sociales, jóvenes y adultos están utilizando plataformas digitales para promover causas sociales y luchar contra injusticias. Las danzas virales en TikTok o las flash mobs organizadas en apoyo a movimientos sociales son ejemplos de cómo las dinámicas modernas y la tecnología pueden amplificar voces que claman por igualdad y justicia. Estamos viviendo un momento donde el arte, la cultura y la tecnología se fusionan para crear un impacto social real. 📱✨

Aplicaciones

Aplicaciones para la Vida Cotidiana: 🗓️ Comprender la importancia de la danza como herramienta de resistencia nos ayuda a valorar las expresiones culturales de diferentes comunidades y reconocer la lucha contra el prejuicio en diversas formas. Esto nos hace más empáticos y conscientes de las muchas maneras en que podemos involucrarnos en movimientos sociales y hacer una diferencia, ya sea en nuestra escuela, comunidad o en línea. ✊❤️