Plan de Lección | Plan de Lección Iteratif Teachy | Juegos y Diversión: Escondite y Pilla-Pilla

Meta

Duración: 10 - 15 minutos

El objetivo de esta fase es preparar a los estudiantes para practicar estos juegos, resaltando sus beneficios en el desarrollo motor y la salud física. Esta comprensión inicial es fundamental para que las siguientes actividades se lleven a cabo con un enfoque educativo y conciencia corporal.

Meta Utama:

1. Comprender la relevancia de los juegos tradicionales como Escondite y El Juego del Lobo en el desarrollo motriz de los niños.

2. Identificar los beneficios físicos de estos juegos para la salud, como la mejora de la coordinación motora, la agilidad y la resistencia cardiovascular.

Introducción

Duración: 10 - 15 minutos

El objetivo de esta fase es preparar a los alumnos para la práctica de estos juegos, subrayando sus beneficios en el ámbito del desarrollo motor y la salud física. Esta comprensión inicial es clave para que las actividades posteriores se realicen con un enfoque educativo y de conciencia corporal.

Calentamiento

Los juegos tradicionales como Escondite y El Juego del Lobo son más que meras distracciones; tienen un papel esencial en el desarrollo motor y la salud física de los más pequeños. Pide a los alumnos que utilicen sus móviles para encontrar un dato interesante sobre estos juegos para compartirlo en clase. Esto podría incluir su historia, variaciones culturales o beneficios para la salud.

Reflexiones Iniciales

1. ¿Qué habilidades motoras se desarrollan al jugar a Escondite y al Juego del Lobo?

2. ¿De qué manera contribuyen estos juegos a la salud física?

3. ¿Conoces variaciones de estos juegos en otras culturas?

4. ¿Cuáles son las reglas básicas de Escondite y El Juego del Lobo?

5. ¿Qué sensaciones o emociones experimentas al participar en estos juegos?

Desarrollo

Duración: 65 - 85 minutos

El propósito de esta etapa es ofrecer un aprendizaje práctico e inmersivo, donde los estudiantes puedan aplicar los conceptos previamente estudiados sobre Escondite y El Juego del Lobo. Las actividades propuestas utilizan la tecnología como aliada para enriquecer la experiencia y conectarla con la realidad de los alumnos, desarrollando tanto habilidades motoras como cognitivas.

Sugerencias de Actividad

Recomendaciones de Actividad

Actividad 1 - Realidad Aumentada: Búsqueda del Tesoro de Escondite

> Duración: 60 - 70 minutos

- Meta: Desarrollar habilidades motoras y cognitivas mediante la integración de tecnología y juegos tradicionales, enfatizando la importancia del juego físico para la salud y el desarrollo.

- Deskripsi Actividad: Usando aplicaciones de realidad aumentada, los estudiantes crearán un escenario virtual de Escondite en el que deberán encontrar objetos ocultos en el entorno escolar a través de sus teléfonos. Cada grupo será responsable de esconder un objeto virtual que los otros grupos deberán localizar utilizando las pistas proporcionadas.

- Instrucciones:

• Divide a los estudiantes en grupos de hasta 5 personas.

• Instruye a cada grupo para que use una aplicación de realidad aumentada para crear y esconder un objeto virtual en la escuela.

• Los grupos deberán crear pistas digitales utilizando códigos QR para ayudar a encontrar los objetos ocultos.

• Cada grupo usará sus móviles para escanear los códigos QR y seguir las pistas para localizar los objetos escondidos por otros grupos.

• Finalmente, los grupos compartirán sus experiencias y debatirán sobre las habilidades motoras y cognitivas empleadas durante la actividad.

Actividad 2 - Influencer de Fitness: Creando Contenido sobre El Juego del Lobo

> Duración: 60 - 70 minutos

- Meta: Fomentar la creatividad y habilidades comunicativas de los estudiantes mientras refuerzan los beneficios físicos y motores de los juegos a través de la creación de contenido digital.

- Deskripsi Actividad: Los alumnos se dividirán en grupos y crearán un video al estilo de 'influencer digital' sobre el juego de El Juego del Lobo. Deberán explicar la importancia del juego, demostrar sus reglas y sus beneficios para la salud física y motora mediante contenido atractivo e informativo que se compartirá en una plataforma interna de la escuela.

- Instrucciones:

• Divide a los estudiantes en grupos de hasta 5 personas.

• Cada grupo deberá investigar y recopilar información sobre El Juego del Lobo, incluyendo sus reglas, beneficios físicos y habilidades motoras.

• Usando móviles, los grupos planearán y grabarán un video al estilo de influencer explicando y demostrando el juego.

• Los videos deberán editarse utilizando aplicaciones de edición disponibles en sus teléfonos.

• Al final, los videos se compartirán y visualizarán en la plataforma escolar, y cada grupo hará una breve presentación sobre su contenido creado.

Actividad 3 - Gamificación: El Reto Digital de El Juego del Lobo

> Duración: 60 - 70 minutos

- Meta: Fomentar el interés por la tecnología y la programación mientras refuerzan los conceptos y beneficios del juego físico a través de la creación de juegos digitales.

- Deskripsi Actividad: En esta actividad, los estudiantes desarrollarán un sencillo juego digital basado en El Juego del Lobo utilizando una plataforma de creación de juegos en línea. Serán responsables de crear personajes, escenarios y reglas del juego, integrando los principios del juego físico en el entorno digital.

- Instrucciones:

• Divide a los estudiantes en grupos de hasta 5 personas.

• Cada grupo deberá acceder a una plataforma en línea de creación de juegos, como Scratch.

• Los grupos crearán personajes y escenarios digitales que representen El Juego del Lobo.

• Definir las reglas del juego digital basándose en las normas del juego original.

• Los grupos programarán el juego, incorporando elementos de persecución y captura habituales del Juego del Lobo.

• Al final, todos los grupos jugarán a los juegos creados por los demás y debatirán sobre las diferencias y similitudes entre el juego físico y digital.

Retroalimentación

Duración: 20 - 30 minutos

El objetivo de esta fase es consolidar el aprendizaje, permitiendo a los estudiantes reflexionar sobre sus experiencias y fomentar la habilidad de dar y recibir retroalimentación constructiva. Este momento de reflexión e intercambio de retroalimentación es esencial para el desarrollo personal y el fortalecimiento de la colaboración grupal, así como para afianzar los conceptos tratados durante la lección.

Discusión en Grupo

Facilita una discusión grupal en la que todos los estudiantes compartan lo que aprendieron al realizar las actividades. Sigue este esquema sugerido para introducir la discusión:

1. Introducción: Explica brevemente el objetivo de la discusión y cómo ayudará a consolidar lo aprendido.
2. Compartir: Pregunta a cada grupo acerca de sus experiencias durante las actividades (Realidad Aumentada, Video de Influencer de Fitness, Desarrollo de Juego Digital).
3. Análisis: Anima a los estudiantes a comentar sobre las habilidades motoras y cognitivas que sintieron que habían desarrollado durante las actividades.
4. Reflexión Personal: Pregunta sobre los desafíos experimentados y las soluciones halladas al llevar a cabo las actividades.
5. Lecciones Aprendidas: Resume los puntos principales tratados y refuerza la importancia del juego para el desarrollo motor y la salud física.

Reflexiones

1. ¿Qué aprendiste sobre la importancia de juegos como Escondite y El Juego del Lobo para el desarrollo motor? 2. ¿Qué dificultades enfrentaste durante las actividades y cómo las resolviste? 3. ¿De qué manera puede la tecnología ser una aliada para hacer los juegos más atractivos y educativos?

Retroalimentación 360º

Realiza una sesión de retroalimentación 360°, donde cada alumno debe recibir comentarios de los demás miembros de su grupo durante la actividad. Guía a la clase sobre la importancia de que la retroalimentación sea constructiva y respetuosa. Sugiere que los estudiantes usen el método 'S.A.I.' (Señalar una fortaleza, Apreciar un esfuerzo e Indicar una mejora) para estructurar su retroalimentación.

Conclusión

Duración: 10 - 15 minutos

El objetivo de esta fase es consolidar los conceptos aprendidos, conectándolos con el mundo moderno y sus aplicaciones prácticas. Este momento de clausura refuerza la importancia del juego para el desarrollo integral de los alumnos, demostrando que aprender puede y debe ser divertido y contextualizado dentro de la realidad digital en la que viven.

Resumen

🎉 Resumiendo la Diversión: ¡Juegos y Diversión! 🎉

Imagina un mundo donde la diversión y el aprendizaje van de la mano, como en el Escondite, donde la agilidad y la astucia son esenciales, o en El Juego del Lobo, lleno de energía y velocidad. Hoy, los estudiantes participaron en actividades únicas como una Búsqueda del Tesoro en Realidad Aumentada, videos de influencers de fitness, ¡e incluso creando juegos digitales de El Juego del Lobo! Estas actividades mostraron que el juego es fundamental para desarrollar habilidades motoras y cognitivas de manera divertida e interactiva. 🏃‍♂️📱

Mundo

En la actualidad, donde la tecnología está presente en todos los aspectos de nuestra vida, integrar juegos tradicionales con herramientas digitales ofrece una nueva dimensión de compromiso y aprendizaje. La lección demostró cómo los juegos y la diversión pueden ser potenciados por la tecnología, promoviendo un desarrollo más integral y moderno de las habilidades físicas y cognitivas de los estudiantes. 🌐

Aplicaciones

Entender la relevancia de juegos como Escondite y El Juego del Lobo es esencial para el sano desarrollo de los niños. Estas actividades no solo fomentan la salud física al mejorar la coordinación motora y la agilidad, sino que también estimulan la creatividad y las habilidades sociales, preparando a los estudiantes para una vida más activa y colaborativa. 🏃‍♀️🤸‍♂️