Plan de Lección | Plan de Lección Iteratif Teachy | Deportes de marca
Palabras Clave | Deportes de pista y campo, Educación Física, Metodología Digital, Atletismo, Natación, Levantamiento de Pesas, Sistemas de puntuación, Reglas deportivas, Tiempo, Distancia, Peso, Tecnología, Redes sociales, Actividades prácticas, Investigación digital, Contenido educativo, Cuestionarios interactivos, Herramientas digitales, Trabajo colaborativo, Retroalimentación 360° |
Recursos | Teléfonos con acceso a internet, Plataformas de redes sociales (Instagram, TikTok, Twitter), Herramientas de creación de contenido digital (Google Slides, Canva, Prezi), Plataformas de cuestionarios en línea (Kahoot!, Quizizz), Materiales de apoyo para la investigación (artículos, vídeos, entrevistas), Proyector o pantalla para presentaciones, Conexión a internet estable |
Códigos | - |
Grado | Media Superior 2º Grado |
Disciplina | Educación Física |
Meta
Duración: 10 - 15 minutos
El objetivo de esta fase del plan de lección es ofrecer una percepción clara y objetiva de lo que se pretende lograr a lo largo de la clase, asegurando que tanto el profesorado como el alumnado compartan las mismas expectativas de aprendizaje. Esta sección busca establecer una base sólida para las actividades prácticas posteriores, habilitando a los estudiantes para aplicar y profundizar su comprensión acerca de los deportes de pista y campo.
Meta Utama:
1. Identificar y distinguir los principales tipos de deportes de pista y campo, comprendiendo sus características específicas.
2. Analizar los sistemas de puntuación, las reglas y cómo se miden los resultados en función de tiempo, distancia o peso.
Meta Sekunder:
- Reflexionar sobre la relevancia de los deportes de pista y campo en nuestra cultura deportiva y en la vida cotidiana.
- Fomentar el uso de herramientas digitales y recursos en línea para investigar y entender en profundidad los deportes de pista y campo.
Introducción
Duración: 10 - 15 minutos
El propósito de esta fase del plan de lección es involucrar a los alumnos desde el inicio, conectando el aprendizaje con las tecnologías que utilizan en su día a día. Al investigar y compartir datos curiosos sobre los deportes de pista y campo, comienzan la clase de manera activa y colaborativa, preparándose para las actividades prácticas que están por venir.
Calentamiento
Para comenzar a abordar el tema de los Deportes de Pista y Campo, explica brevemente a los estudiantes que estos deportes se centran en el rendimiento medido en tiempo, distancia o peso, como es el caso del atletismo, la natación y el levantamiento de pesas. A continuación, pídeles que utilicen sus móviles para buscar un dato curioso sobre un deporte específico de pista y campo. Dale unos minutos para realizar esta investigación y luego anímalos a compartir lo que han encontrado con la clase.
Reflexiones Iniciales
1. ¿Cuáles son los deportes de pista y campo que conoces?
2. ¿Cómo se miden los resultados en estos deportes?
3. ¿Hay algún deporte de pista y campo que hayas practicado o que te gustaría probar?
4. ¿Puedes mencionar alguna regla interesante de un deporte de pista y campo?
5. ¿Cómo ha influido la tecnología en el rendimiento y la medición de los deportes de pista y campo?
Desarrollo
Duración: 70 - 80 minutos
El objetivo de esta fase del plan de lección es permitir que los estudiantes apliquen de manera práctica y creativa los conocimientos adquiridos sobre los deportes de pista y campo. Empleando tecnologías digitales y trabajo colaborativo, los alumnos exploran el tema en profundidad, desarrollando habilidades de comunicación, investigación y uso de herramientas digitales para crear contenido educativo.
Sugerencias de Actividad
Recomendaciones de Actividad
Actividad 1 - 🏆 Desafío de Influencers Deportivos 🏃♂️
> Duración: 60 - 70 minutos
- Meta: Fomentar una comprensión profunda de los deportes de pista y campo y desarrollar habilidades de comunicación y uso de medios digitales.
- Deskripsi Actividad: En esta actividad, los estudiantes asumirán el papel de influencers digitales especializados en deportes de pista y campo. Crearán contenido para redes sociales destacando un deporte específico, sus características, reglas, sistema de puntuación y cómo se valoran los resultados. A través de vídeos cortos, historias, publicaciones y encuestas, los estudiantes promoverán y educarán a su audiencia sobre el deporte que elijan.
- Instrucciones:
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Divide la clase en grupos de máximo 5 estudiantes.
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Cada grupo deberá elegir un deporte de pista y campo (por ejemplo, atletismo, natación, levantamiento de pesas).
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Utilizando sus móviles y acceso a internet, los estudiantes investigarán en profundidad el deporte elegido.
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Planificar un conjunto de contenido digital para promocionar el deporte. Incluir al menos: 1 vídeo corto (de hasta 1 minuto), 3 publicaciones con imágenes y descripciones, y 2 encuestas para interactuar con la audiencia.
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Los estudiantes utilizarán plataformas de redes sociales populares (Instagram, TikTok, Twitter) para crear y publicar contenido ficticio.
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Finalmente, cada grupo presentará su contenido a la clase, explicando sus estrategias de interacción y aprendizajes clave.
Actividad 2 - 🕵️♂️ Investigadores de Récords Mundiales 🏅
> Duración: 60 - 70 minutos
- Meta: Desarrollar habilidades de investigación y análisis crítico, así como explorar el uso de herramientas digitales para crear contenido educativo.
- Deskripsi Actividad: Los estudiantes investigarán los récords mundiales en distintos deportes de pista y campo, analizando cómo se alcanzaron dichos récords. Tendrán que crear un informe digital multimedia que incluya vídeos, infografías y presentaciones para compartir sus descubrimientos con la clase.
- Instrucciones:
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Divide la clase en grupos de no más de 5 estudiantes.
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Cada grupo deberá elegir uno o más deportes de pista y campo e investigar los récords mundiales actuales.
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Los estudiantes buscarán vídeos, entrevistas y datos estadísticos sobre cómo se establecieron esos récords.
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Organizarán la información recolectada en un informe digital multimedia utilizando herramientas como Google Slides, Canva o Prezi.
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Crear infografías que resalten estadísticas clave y datos interesantes sobre los récords.
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Finalmente, cada grupo presentará sus hallazgos a la clase, utilizando el informe multimedia como apoyo.
Actividad 3 - 🎮 Concurso de Deportes de Pista y Campo 🎯
> Duración: 60 - 70 minutos
- Meta: Reforzar el conocimiento sobre deportes de pista y campo de manera lúdica e interactiva, promoviendo el uso de tecnologías educativas.
- Deskripsi Actividad: Los alumnos diseñarán y participarán en un concurso interactivo sobre deportes de pista y campo. Utilizando una plataforma de cuestionarios en línea, cada grupo formulará preguntas relacionadas con las reglas, puntuación y datos interesantes sobre diversos deportes de pista y campo. Posteriormente, todos participarán en el concurso para poner a prueba sus conocimientos.
- Instrucciones:
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Divide la clase en grupos de máximo 5 estudiantes.
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Cada grupo elegirá uno o más deportes de pista y campo para crear preguntas para el cuestionario.
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Utiliza plataformas como Kahoot! o Quizizz para desarrollar un cuestionario interactivo. Las preguntas deben abarcar reglas, sistemas de puntuación y datos interesantes sobre los deportes seleccionados.
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Una vez creado el cuestionario, organiza la clase para participar en el concurso. Cada grupo será responsable de moderar parte del cuestionario.
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Los estudiantes se sumarán al concurso, respondiendo preguntas elaboradas por sus compañeros y acumulando puntos.
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Finalmente, analiza las respuestas correctas y los aprendizajes clave con toda la clase.
Retroalimentación
Duración: 15 - 20 minutos
El objetivo de esta etapa del plan de lección es brindar un espacio para la reflexión y el intercambio de experiencias entre estudiantes, permitiendo que consoliden el conocimiento adquirido. La discusión grupal y la retroalimentación 360° fomentan el análisis crítico, la escucha activa y el respeto mutuo, fortaleciendo el aprendizaje colaborativo.
Discusión en Grupo
💬 Discusión Grupal: Tras completar las actividades, promueve una discusión grupal con los alumnos. Comienza pidiendo a cada grupo que comparta lo aprendido durante la experiencia y presente sus conclusiones. Guion Sugerido:
- Invita a cada grupo a exponer sus hallazgos más relevantes.
- Pídeles que expliquen las estrategias que emplearon para generar su contenido digital o cuestionarios.
- Anima a los estudiantes a comentar sobre los desafíos que encontraron y cómo los superaron.
- Invita a la clase a realizar preguntas y a opinar sobre el trabajo de sus compañeros.
Reflexiones
1. 🧐 Preguntas de Reflexión:
- ¿Cómo te ha ayudado crear contenido digital o cuestionarios a comprender mejor los deportes de pista y campo? 2. - ¿Cuáles fueron los aprendizajes más destacados sobre las reglas y sistemas de puntuación de los deportes de pista y campo que discutieron? 3. - ¿De qué forma podría ser útil esta experiencia en su vida diaria o en futuras carreras profesionales?
Retroalimentación 360º
🔄 Retroalimentación 360°: Realiza una sesión de retroalimentación 360° donde cada estudiante debe recibir información sobre su desempeño por parte de sus compañeros de grupo respecto a su participación y aportaciones en la actividad. Indica a la clase que la retroalimentación debe ser constructiva y respetuosa. Para orientarlos mejor, sugiere que evalúen a sus compañeros en aspectos como colaboración, creatividad, esfuerzo y aprendizaje compartido.
Conclusión
Duración: 10 - 15 minutos
🎯 Propósito: Esta fase del plan de lección tiene como finalidad sintetizar y reforzar los aprendizajes fundamentales, vinculándolos con la realidad moderna de los alumnos. Este momento de conclusión busca no solo celebrar los descubrimientos y logros de la clase, sino también estimular la reflexión sobre cómo este aprendizaje puede aplicarse en la vida cotidiana así como en contextos personales y profesionales futuros.
Resumen
🏅 Resumen Animado: En este apasionante recorrido por los Deportes de Pista y Campo, ¡nuestra clase ha despegado! Exploramos cómo se miden estos deportes en tiempo, distancia o peso. Desde el atletismo en estadios hasta la natación en piscinas, y el levantamiento de pesas desafiando la gravedad, los estudiantes se convirtieron en influencers deportivos, investigadores de récords y maestros de los cuestionarios. 📲🏃💪
Mundo
🌐 Conectando con el Mundo: Vivimos en una época donde los deportes y la tecnología están más interrelacionados que nunca. A través de las redes sociales, aplicaciones de seguimiento e incluso competiciones virtuales, los deportes de pista y campo no solo se han adaptado, sino que han evolucionado. En esta clase, los estudiantes vivieron esta integración, utilizando herramientas modernas para desentrañar y ofrecer el mundo de los deportes de pista y campo de manera atractiva e interactiva.
Aplicaciones
📚 Aplicaciones Cotidianas: Comprender los deportes de pista y campo va más allá del ámbito escolar. Ya sea para fomentar hábitos saludables, entender la importancia del entrenamiento y la disciplina, o incluso crear contenido digital que eduque e inspire, el conocimiento y la práctica de estos deportes moldean conductas y habilidades valiosas para toda la vida.