Plan de Lección Teknis | Verbos: Introducción al Verbo to Be
| Palavras Chave | Verbo ser, Formas afirmativas, negativas e interrogativas, Conjugación del verbo, Actividades prácticas, Entorno laboral, Comunicación diaria, Colaboración, Reflexión, Mini desafíos, Ejercicios de fijación |
| Materiais Necessários | Vídeo corto (2-3 minutos) de niños presentándose en inglés, Proyector o pantalla para mostrar el vídeo, Tarjetas con diversas palabras (pronombres, adjetivos, sustantivos y formas del verbo 'ser'), Pizarra y rotuladores, Hojas de ejercicio para la fijación, Bolígrafos |
Objetivo
Duración: 10 - 15 minutos
El objetivo de esta fase del plan de clase es garantizar que los alumnos desarrollen una comprensión sólida y práctica del verbo 'ser', que es fundamental para dominar el inglés básico. Enfocándonos en habilidades prácticas y experiencias reales, preparamos a los estudiantes para situaciones de comunicación auténticas, conectando lo aprendido en clase con su uso en el entorno laboral. La conjugación correcta del verbo 'ser' es esencial para construir oraciones adecuadas y comprensibles en inglés, facilitando así la fluidez y la confianza al usar el idioma.
Objetivo Utama:
1. Comprender y utilizar el verbo 'ser' en oraciones simples.
2. Conjugar correctamente el verbo 'ser' en formas afirmativas, negativas e interrogativas.
Objetivo Sampingan:
- Reconocer la importancia del verbo 'ser' en la construcción de oraciones en inglés.
- Aplicar el verbo 'ser' en contextos prácticos y cotidianos.
Introducción
Duración: 10 - 15 minutos
El propósito de esta fase del plan de clase es introducir el tema de forma atractiva y relevante, conectando el aprendizaje del verbo 'ser' con situaciones reales y prácticas. Al contextualizar el tema, compartir curiosidades y proponer una actividad inicial, los alumnos estarán más motivados y preparados para profundizar su comprensión del verbo 'ser'.
Curiosidades y Conexión con el Mercado
Un dato interesante sobre el verbo 'ser' es que está entre los verbos más utilizados en el inglés. En el ámbito profesional, sobre todo en áreas como atención al cliente, turismo y hostelería, el uso correcto de 'ser' es crucial para ofrecer información precisa y clara tanto a clientes como a compañeros. Ya sea en una entrevista de trabajo, un correo electrónico profesional o en contacto con clientes, dominar el verbo 'ser' contribuye a una comunicación efectiva y profesional.
Contextualización
El verbo 'ser' es una de las primeras lecciones en la enseñanza del inglés, ya que es imprescindible para formar oraciones simples y transmitir información básica. Imagina que quieres presentarte, hablar sobre tus sentimientos o describir algo que te rodea; todas estas situaciones cotidianas utilizan el verbo 'ser'. Por ejemplo, al decir 'Soy estudiante' o 'Ella es feliz', estamos empleando 'ser' para comunicar información clave sobre nosotros o sobre otros. Por lo tanto, entender y usar correctamente el verbo 'ser' es un paso fundamental para comunicarse con claridad en inglés.
Actividad Inicial
Actividad Inicial: Para captar la atención de los alumnos, muestra un vídeo corto (2-3 minutos) donde niños de distintas partes del mundo se presentan en inglés usando el verbo 'ser'. Tras el vídeo, plantea una pregunta provocadora: '¿Cómo se presentarían en inglés usando el verbo 'ser'?'. Anima a los estudiantes a pensar en oraciones como 'Soy estudiante' o 'Él es mi amigo.'
Desarrollo
Duración: 40 - 50 minutos
El propósito de esta fase es profundizar el conocimiento de los estudiantes sobre el uso del verbo 'ser' mediante actividades prácticas, reflexivas y colaborativas. Las experiencias propuestas buscan consolidar el aprendizaje y promover la aplicación de este conocimiento de manera dinámica e interactiva.
Temas
1. Formas afirmativas, negativas e interrogativas del verbo 'ser'.
2. Uso de 'ser' en oraciones simples.
3. Conjugación de 'ser' para diferentes pronombres personales (él, ella, ello).
Reflexiones sobre el Tema
Guía a los alumnos para reflexionar sobre la importancia del verbo 'ser' en la comunicación diaria. Pregunta cómo sería posible describir quiénes son, cómo se sienten o qué están haciendo sin usar este verbo. Destaca que 'ser' es fundamental para formar oraciones básicas y efectivas en inglés, facilitando la interacción en diferentes contextos, incluido el ámbito laboral.
Mini Desafío
Mini Desafío: Construyendo Oraciones con 'Ser'
Los estudiantes se dividirán en pequeños grupos y se les proporcionarán tarjetas con diversas palabras (pronombres, adjetivos, sustantivos y formas del verbo 'ser'). El objetivo es que cada grupo construya el mayor número posible de oraciones correctas usando estas palabras.
1. Divide la clase en grupos de 3 a 4 estudiantes.
2. Distribuye un conjunto de tarjetas con palabras a cada grupo.
3. Explica que deben usar las tarjetas para formar oraciones completas empleando el verbo 'ser'.
4. Establece un límite de tiempo de 15 minutos para la actividad.
5. Pide a cada grupo que presente sus oraciones y explique la estructura utilizada.
6. Facilita una discusión sobre las oraciones presentadas, corrigiendo posibles errores y resaltando aciertos.
Aplicar el conocimiento del verbo 'ser' de forma práctica, promoviendo la colaboración y el uso efectivo del lenguaje.
**Duración: 20 - 25 minutos
Ejercicios de Evaluación
1. Completa las oraciones con la forma correcta del verbo 'ser':
2. Él ___ un estudiante.
3. Ella ___ feliz.
4. Eso ___ un gato.
5. Transforma las oraciones afirmativas en negativas:
6. Ella es mi amiga.
7. Él es un profesor.
8. Crea preguntas a partir de las oraciones afirmativas:
9. Ellos son estudiantes.
10. Eso es un libro.
Conclusión
Duración: 15 - 20 minutos
El objetivo de esta fase del plan de clase es consolidar el aprendizaje de los estudiantes, permitiéndoles reflexionar sobre lo que han aprendido y cómo aplicarán ese conocimiento en futuras situaciones. Este repaso y reflexión ayudan a solidificar el contenido, promover la autoconfianza y resaltar la relevancia práctica del tema estudiado.
Discusión
Facilita una discusión sobre lo que los alumnos han aprendido durante la lección. Pregunta sobre las dificultades que encontraron, las estrategias que usaron para resolver el mini desafío y cómo se sintieron al emplear el verbo 'ser' en distintos contextos. Anima a los estudiantes a compartir sus experiencias y reflexiones, subrayando la importancia de la práctica colaborativa y el uso correcto de las formas del verbo 'ser' para una comunicación efectiva.
Resumen
Resume los puntos clave tratados en la lección, destacando las formas afirmativas, negativas e interrogativas del verbo 'ser', su uso en oraciones simples y la conjugación para diferentes pronombres personales. Refuerza la importancia de 'ser' en la comunicación diaria y cómo es esencial para describir personas, sentimientos y situaciones.
Cierre
Explica cómo la lección integró la teoría, la práctica y las aplicaciones en el entorno laboral. Destaca que dominar el verbo 'ser' no solo facilita la comunicación en la vida cotidiana, sino que también es crucial en contextos profesionales, como entrevistas de trabajo, atención al cliente e interacciones en entornos internacionales. Termina subrayando que la práctica continua y la aplicación en situaciones reales son clave para un aprendizaje efectivo.
