Piano di Lezione Teknis | Giochi e Divertimento: Dodgeball

Obiettivo

Durata: 10 - 15 minuti

Questa fase mira a far comprendere agli studenti l'importanza dei movimenti tecnici nel dodgeball, affinando abilità pratiche utili sia a scuola che in future attività sportive. Si pone inoltre l'accento sulla collaborazione e il lavoro di squadra, competenze fondamentali sia nel mondo del lavoro sia nella vita di tutti i giorni.

Obiettivo Utama:

1. Migliorare la precisione, la forza e la flessibilità attraverso il dodgeball.

2. Favorire la partecipazione attiva e il lavoro di squadra durante l'attività.

Obiettivo Sampingan:

1. Incoraggiare la coordinazione motoria e l'equilibrio degli studenti.

Introduzione

Durata: 10 - 15 minuti

L'obiettivo in questa fase è assicurarsi che gli studenti riconoscano l’importanza dei movimenti tecnici nel dodgeball, sviluppando abilità pratiche trasferibili ad altri contesti scolastici e sportivi. Inoltre, viene rinforzato il concetto di collaborazione e lavoro di squadra, fondamentali sia in ambito lavorativo che nella vita quotidiana.

Curiosità e Connessione al Mercato

Il dodgeball non è solo un gioco: favorisce lo sviluppo di abilità come il decision making rapido, la pianificazione strategica e la cooperazione. Queste competenze sono molto richieste nel mondo del lavoro, soprattutto in contesti che richiedono coordinamento e gestione del tempo. Professionisti dello sport, insegnanti di educazione fisica e project manager possono trarre vantaggio da queste abilità pratiche.

Contestualizzazione

Il dodgeball è uno sport molto apprezzato da bambini e adolescenti. Oltre a stimolare le capacità motorie, rafforza il lavoro in gruppo e la coordinazione. È un’attività divertente che coinvolge corpo e mente, insegnando agli studenti l’importanza della strategia, della precisione e della collaborazione. Inoltre, il dodgeball può essere adattato a diverse situazioni, sia di svago che di competizione.

Attività Iniziale

Inizia la lezione ponendo una domanda stimolante: 'Chi di voi ha mai giocato a dodgeball? In che modo pensate che questo gioco possa essere utile sia a scuola che nella vita lavorativa?' Successivamente, proietta un breve video (2-3 minuti) che mostri una partita, evidenziando i movimenti e le strategie adottate.

Sviluppo

Durata: 45 - 50 minuti

Questa fase consente agli studenti di mettere in pratica le conoscenze acquisite sui movimenti tecnici e la flessibilità applicati al dodgeball, oltre a sviluppare capacità di lavoro di squadra e pensiero strategico. Gli esercizi di fissazione e valutazione aiutano a consolidare l'apprendimento in modo pratico e riflessivo.

Argomenti

1. Movimenti Tecnici: Precisione e Forza

2. Flessibilità e Coordinazione Motoria

3. Strategie di Gioco

4. Lavoro di Squadra e Collaborazione

Riflessioni sull'Argomento

Invita gli studenti a riflettere su come ogni azione nel dodgeball richieda precisione, forza e flessibilità. Chiedi loro di considerare in che modo queste abilità possano tornare utili in altre situazioni sportive e quotidiane, e di ricordare momenti in cui il lavoro di squadra è stato determinante per raggiungere un obiettivo comune.

Mini Sfida

Mini Sfida: Creazione di Strategie di Gioco

Dividi la classe in piccoli gruppi e chiedi a ciascuno di elaborare una strategia per affrontare una partita di dodgeball. Dovranno considerare i movimenti tecnici, la flessibilità e la precisione, oltre all’importanza della collaborazione tra compagni.

1. Dividi la classe in gruppi da 4-5 studenti.

2. Ogni gruppo discute e mette per iscritto una strategia di gioco efficace.

3. Si devono includere indicazioni su come posizionarsi in campo, su come lanciare la palla con precisione e forza e su come interagire per ottenere il massimo dalla squadra.

4. Dopo circa 10 minuti, ogni gruppo presenta la propria strategia al resto della classe.

5. Durante le presentazioni, favorisci lo scambio di osservazioni e suggerimenti.

Incoraggiare il pensiero strategico e la collaborazione, sottolineando l’importanza dei movimenti tecnici e della flessibilità nel dodgeball.

**Durata: 25 - 30 minuti

Esercizi di Valutazione

1. Invita gli studenti a disegnare il campo da dodgeball, evidenziando le posizioni chiave e i movimenti strategici discussi durante l'attività.

2. Chiedi agli studenti di scrivere una breve riflessione sul ruolo del lavoro di squadra nell’elaborazione della strategia di gioco.

Conclusione

Durata: 10 - 15 minuti

Questa fase finale serve a consolidare l'apprendimento, assicurandosi che gli studenti comprendano come applicare le conoscenze teoriche e pratiche acquisite in vari contesti. È anche un momento di riflessione che enfatizza l’importanza delle competenze sviluppate nella vita quotidiana e futura.

Discussione

Avvia una discussione aperta: chiedi agli studenti quali sono stati i momenti più stimolanti e le difficoltà riscontrate, e cosa hanno imparato dalle strategie proposte. Incentiva la condivisione di come le competenze acquisite – precisione, forza, flessibilità e cooperazione – possano essere applicate in altri ambiti, sia scolastici che professionali.

Sommario

Riepiloga i contenuti principali della lezione, evidenziando l'importanza dei movimenti tecnici e del lavoro di squadra nel dodgeball, e sottolineando come le strategie comuni possano essere utili in altre situazioni della vita quotidiana.

Chiusura

Concludi la lezione collegando teoria e pratica, spiegando in che modo le attività svolte hanno aiutato a comprendere i concetti trattati. Sottolinea il valore del decision making rapido, della strategia e della collaborazione per lo sviluppo personale e professionale. Ringrazia tutti per l'impegno e ricorda loro che queste competenze saranno preziose in futuro.