Lektionsplan Teknis | Ursprung der Philosophie

Ziel

Dauer: 10 - 15 Minuten

Diese Phase ist zentral, um den Schülern ein fundiertes Verständnis über die Ursprünge der Philosophie im antiken Griechenland zu vermitteln. Es wird aufgezeigt, wie philosophische Denkansätze auch in unserer modernen Welt – etwa im Hinblick auf den Arbeitsmarkt – von Bedeutung sind. Die gezielte Förderung von Kompetenzen wie kritischem Denken und reflektierender Analyse bereitet die Lernenden optimal auf akademische sowie berufliche Herausforderungen vor.

Ziel Utama:

1. Die bedeutendsten Philosophen des antiken Griechenlands sowie ihre wesentlichen Beiträge zur Philosophie benennen.

2. Verstehen, wie die Ideen des antiken Griechenlands das westliche Denken nachhaltig geprägt haben.

Ziel Sampingan:

1. Entwicklung von Fähigkeiten zur kritischen Analyse und Reflexion der behandelten philosophischen Konzepte.

Einführung

Dauer: (10 - 15 Minuten)

Diese Einstiegsphase soll die Neugier wecken und einen Bezug zwischen den historischen Anfängen der Philosophie und ihrer zeitgenössischen Relevanz herstellen. Durch die Verknüpfung philosophischer Ansätze mit praktischen Beispielen aus der Berufswelt wird deutlich, wie wichtig kritisches und reflektierendes Denken ist.

Neugierde und Marktverbindung

 Kuriositäten: Der Begriff 'Philosophie' stammt aus dem Griechischen, wobei 'philos' für Liebe und 'sophia' für Weisheit steht – also die 'Liebe zur Weisheit'. Die antiken Denkschulen, wie Platons Akademie oder Aristoteles' Lyzeum, sind bis heute prägend und finden in aktuellen Studienrichtungen Anwendung.  Marktverbindung: Auch in der Berufswelt sind Fähigkeiten wie kritisches Denken und ethisches Urteilsvermögen gefragt. Technologiekonzerne wie Google und Microsoft schätzen Experten, die diese Kompetenzen mitbringen – z. B. bei der Entwicklung von Künstlicher Intelligenz und ethisch fundierten Algorithmen. Darüber hinaus ziehen Beratungsfirmen und Personalabteilungen vermehrt Menschen mit einem philosophischen Hintergrund heran, um komplexe Fragestellungen zu lösen und strategische Entscheidungen zu treffen.

Kontextualisierung

Die Philosophie hat ihre Wurzeln im antiken Griechenland, wo Denker wie Sokrates, Platon und Aristoteles das Fundament für das westliche Denken legten. Damals war Philosophie weit mehr als eine akademische Disziplin – sie war eine Lebenshaltung und ein Weg, die Welt zu verstehen. Die griechischen Philosophen hinterfragten alles, um Wahrheit und Wissen zu erlangen. Ihre Denkansätze bilden noch heute die Basis zahlreicher moderner Wissenschaftsbereiche, politischer Systeme und ethischer Überlegungen.

Einstiegsaktivität

 Anfangsaktivität: Zeigen Sie ein kurzes Video (3-5 Minuten) über das Leben von Sokrates und seine berühmte Fragetechnik. Anschließend stellen Sie die provokative Frage: 'Wie lässt sich die sokratische Methode in unternehmerischen Entscheidungsprozessen einsetzen?' Lassen Sie die Schüler in Kleingruppen für etwa 5 Minuten diskutieren und anschließend ihre Ergebnisse im Plenum vorstellen.

Entwicklung

Dauer: 70 - 75 Minuten

In dieser Phase wird das bisher erarbeitete Wissen durch praxisnahe Übungen gefestigt. Durch strukturierte Debatten und gezielte Wiederholungsaufgaben werden nicht nur die vermittelten Konzepte vertieft, sondern auch Kompetenzen wie Argumentationsfähigkeit und kritische Reflexion geschult – essentielle Voraussetzungen für zukünftige akademische und berufliche Herausforderungen.

Themen

1. Die Vorsokratiker und die Suche nach dem Urprinzip (Arché)

2. Sokrates und seine Methode des Fragens

3. Platon und die Welt der Ideen

4. Aristoteles und die Bedeutung der Logik

Gedanken zum Thema

Leiten Sie die Schüler dazu an, darüber nachzudenken, inwiefern die Fragestellungen der antiken Philosophie auch heute noch relevant sind. Beispielsweise kann diskutiert werden, wie die sokratische Fragetechnik in Bewerbungsgesprächen oder bei der Lösung von Geschäftsproblemen angewendet werden kann. Fördern Sie zudem eine Diskussion darüber, wie aristotelische Logik in der Entwicklung von Computerprogrammen und Algorithmen eine Rolle spielt.

Mini-Herausforderung

Strukturiertes Philosophisches Streitgespräch

Die Schüler werden in Gruppen eingeteilt, von denen jede einen der Hauptphilosophen des antiken Griechenlands (Sokrates, Platon, Aristoteles) repräsentiert. Jede Gruppe erarbeitet eine Argumentationslinie, die auf den Lehren des zugeteilten Philosophen basiert, und debattiert anschließend mit den anderen Gruppen zu einem aktuellen Thema – etwa Ethik in der Künstlichen Intelligenz oder Klimawandel.

1. Teilen Sie die Klasse in drei Gruppen auf und ordnen Sie jeder Gruppe einen Philosophen zu (Sokrates, Platon, Aristoteles).

2. Fordern Sie die Schüler auf, eigenständig zu recherchieren und Argumente zu entwickeln, die die Denkweise ihres Philosophen widerspiegeln.

3. Wählen Sie ein aktuelles Thema für die Debatte (z. B. Ethik in der Künstlichen Intelligenz, Klimawandel).

4. Geben Sie jeder Gruppe 5 Minuten, um ihre Argumente vorzustellen.

5. Lassen Sie nach den Kurzpräsentationen 10 Minuten Raum für eine offene Diskussionsrunde zwischen den Gruppen.

6. Ermutigen Sie die Schüler, die sokratische Methode anzuwenden, um die Argumente der anderen kritisch zu hinterfragen.

7. Schließen Sie die Aktivität mit einer gemeinsamen Reflexion über die besprochenen Punkte und deren heutige Anwendbarkeit ab.

Förderung von Argumentationsfähigkeit, kritischem Denken und der praxisnahen Anwendung philosophischer Konzepte im modernen Kontext.

**Dauer: 40 - 45 Minuten

Bewertungsübungen

1. Was unterscheidet grundlegend die Denkweisen von Sokrates, Platon und Aristoteles?

2. Wie kann die sokratische Methode zur Lösung von Geschäftsproblemen beitragen?

3. Erklären Sie, welche Bedeutung die aristotelische Logik für die Entwicklung moderner Technologien hat.

4. Inwiefern können Platons Vorstellungen von der Welt der Ideen unser Verständnis von virtueller Realität heute beeinflussen?

Fazit

Dauer: 10 - 15 Minuten

Diese Phase dient dazu, das Gelernte zu festigen, die behandelten Konzepte noch einmal zu betonen und die Verbindung zwischen philosophischer Theorie und deren praktischer Anwendung in der heutigen Welt klar herauszustellen. Durch abschließende Reflexionen wird das erworbene Wissen verinnerlicht, und die Bedeutung der Philosophie für die Förderung kritischer sowie praxisrelevanter Kompetenzen wird deutlich.

Diskussion

 Diskussion: Regt einen Austausch darüber an, wie die antiken griechischen Denker – Sokrates, Platon und Aristoteles – unsere heutige Gesellschaft beeinflussen. Lassen Sie die Schüler darüber nachdenken, wie die im Unterricht behandelten Konzepte im Alltag, in Unternehmen oder in sozialen Kontexten wirksam werden können. Diskutieren Sie auch, welche Einsichten das philosophische Streitgespräch gebracht hat und wie die Argumente auf aktuelle Fragestellungen, etwa in der Ethik der Künstlichen Intelligenz oder beim Klimawandel, übertragen werden können.

Zusammenfassung

 Zusammenfassung: Fassen Sie die wesentlichen Inhalte zusammen – den Ursprung der Philosophie im antiken Griechenland, die zentralen Philosophen und deren Einfluss auf das westliche Denken. Erinnern Sie an die sokratische Methode, Platons Ideenwelt und die aristotelische Logik und betonen Sie deren Relevanz in verschiedenen Wissensbereichen und am modernen Arbeitsmarkt.

Abschluss

 Abschluss: Verdeutlichen Sie, wie in der Stunde Theorie und Praxis miteinander verbunden wurden, um die Bedeutung philosophischer Konzepte bei der Lösung moderner Probleme und der strategischen Entscheidungsfindung aufzuzeigen. Betonen Sie, wie entscheidend kritisches Denken und Reflexion, die während des Unterrichts entwickelt wurden, für schulischen und beruflichen Erfolg sind. Schließen Sie, indem Sie den praktischen Nutzen der philosophischen Lehren im Alltag unterstreichen.