Plan de Lección | Plan de Lección Iteratif Teachy | Experiencias Artísticas

Meta

Duración: 10 - 15 minutos

El propósito de esta etapa es establecer objetivos claros y específicos que guiarán tanto al docente como a los estudiantes durante la lección, asegurando que todos conozcan las habilidades a desarrollar y los conocimientos a adquirir. Esto ofrece una dirección clara y un enfoque para la lección, facilitando la planificación y ejecución de las actividades propuestas.

Meta Utama:

1. Fomentar la creatividad de los estudiantes a través de la experimentación con diversas formas de expresión artística en artes visuales.

2. Promover el entendimiento y la práctica de técnicas artísticas como el dibujo, la pintura, el collage, los cómics, el origami y la escultura.

Meta Sekunder:

1. Fomentar la colaboración y el trabajo en equipo durante las actividades artísticas.
2. Desarrollar las habilidades motrices finas y la coordinación de los estudiantes a través de prácticas artísticas.

Introducción

Duración: 15 - 20 minutos

El objetivo de esta etapa es activar el conocimiento previo de los estudiantes y promover la curiosidad y el compromiso inicial sobre el tema a practicar. Al permitir que los estudiantes busquen y compartan información, se vuelven más activos en el proceso de aprendizaje y comienzan a sentirse protagonistas de sus propios descubrimientos.

Calentamiento

Para comenzar la lección, presenta el tema 'Experiencias Artísticas' resaltando la variedad de formas de expresión, como el dibujo, la pintura, el collage, los cómics, el origami y la escultura. 🌟 Pídeles a los estudiantes que utilicen sus smartphones para buscar un dato curioso sobre alguna de estas expresiones artísticas y lo compartan con el grupo. Esto ayudará a crear un ambiente de curiosidad y participación desde el principio.

Reflexiones Iniciales

1. ¿Cuál ha sido la forma artística que más disfrutaste aprender y por qué?

2. ¿Has intentado alguna vez alguna de estas técnicas artísticas en casa? ¿Cómo fue la experiencia?

3. ¿Alguien encontró un dato interesante sobre alguna de estas formas de arte que quisiera compartir?

4. ¿Cómo crees que estas distintas formas de arte pueden combinarse para crear algo nuevo y único?

5. ¿Qué técnica artística te emociona más probar hoy y por qué?

Desarrollo

Duración: 70 - 80 minutos

El propósito de esta etapa es dar a los estudiantes la oportunidad de aplicar de manera creativa y participativa sus conocimientos adquiridos, utilizando tecnologías modernas para enriquecer sus experiencias artísticas. Esto garantiza un aprendizaje activo que está contextualizado en la realidad digital en la que viven los estudiantes.

Sugerencias de Actividad

Recomendaciones de Actividad

Actividad 1 - Arte Digital e Influencers 🎨📱

> Duración: 60 - 70 minutos

- Meta: Estimular la creatividad de los estudiantes y sus habilidades digitales, además de promover la familiaridad con las herramientas digitales y la importancia de las influencias culturales en el arte.

- Deskripsi Actividad: Los estudiantes crearán una mini-exhibición de arte digital inspirada en influencers de internet. Usando aplicaciones de dibujo y edición de fotos, cada grupo generará una serie de piezas de arte digital y las compartirán en una plataforma ficticia de redes sociales creada específicamente para esta actividad.

- Instrucciones:

• Divide a los estudiantes en grupos de no más de 5 personas.

• Solicita a cada grupo que elija un influencer digital como inspiración.

• Utiliza aplicaciones de dibujo como 'Sketchbook' o 'Autodesk Sketchbook' para crear las piezas de arte digital.

• Cada grupo debe crear al menos tres obras utilizando diferentes técnicas: dibujo, pintura digital, collage digital.

• Luego, cada grupo publicará sus creaciones en la red social ficticia, donde deberán incluir una breve descripción de cada pieza y justificar su elección de influencer.

• Los grupos deben interactuar con las publicaciones de los demás, comentando sus impresiones sobre las creaciones.

Actividad 2 - Cómics Interactivos 🧑‍🎨✨

> Duración: 60 - 70 minutos

- Meta: Desarrollar habilidades narrativas y de diseño, fomentando el uso creativo de las tecnologías digitales.

- Deskripsi Actividad: Los estudiantes elaborarán cómics interactivos usando una aplicación diseñada para la creación de cómics. Cada grupo desarrollará una historia basada en un tema previamente trabajado y añadirá elementos interactivos para hacer la lectura más atractiva.

- Instrucciones:

• Divide a los estudiantes en grupos de no más de 5 personas.

• Cada grupo seleccionará un tema que ya haya sido estudiado para basar su historia cómica.

• Utiliza aplicaciones como 'Pixton' o 'Comic Life' para crear las historias.

• Agrega elementos interactivos como enlaces, videos y animaciones para enriquecer la experiencia.

• Al final, cada grupo presentará su historia a la clase, explicando el proceso de creación y demostrando la interactividad que incorporaron.

Actividad 3 - Origami y Realidad Aumentada 📄📱

> Duración: 60 - 70 minutos

- Meta: Introducir a los estudiantes en el concepto de realidad aumentada y mostrar cómo la tecnología puede complementar y enriquecer las formas tradicionales de arte.

- Deskripsi Actividad: Los estudiantes fabricarán esculturas y origami con papel, y luego darán vida a estas creaciones usando una aplicación de realidad aumentada (AR).

- Instrucciones:

• Divide a los estudiantes en grupos de no más de 5 personas.

• Proporciona materiales de papel e instrucciones para crear diversas esculturas y origami.

• Cada grupo deberá realizar varias piezas usando técnicas de origami.

• Usa aplicaciones de AR como 'Quiver' o 'ARize' para escanear las piezas y darles vida digitalmente.

• Cada grupo deberá hacer una breve presentación, mostrando cómo la realidad aumentada puede enriquecer sus creaciones físicas.

Retroalimentación

Duración: 15 - 20 minutos

La etapa de retroalimentación tiene como objetivo consolidar el aprendizaje, permitiendo que los estudiantes reflexionen sobre sus experiencias y compartan sus logros y desafíos. A través de la discusión grupal y la retroalimentación 360°, los estudiantes desarrollan habilidades de comunicación, colaboración y pensamiento crítico, a la vez que refuerzan su sentido de comunidad y aprecian las contribuciones individuales.

Discusión en Grupo

Incentiva una discusión grupal con todos los estudiantes, donde cada grupo comparta lo que aprendió de las actividades y sus conclusiones. Sugiere que elijan un representante para presentar sus creaciones y perspectivas. Un guion breve puede incluir:

Pídeles a cada grupo que describa sus obras y la inspiración detrás de ellas. Pídeles que expliquen los desafíos que enfrentaron y cómo los superaron. Indaga acerca de las herramientas digitales que usaron y cómo enriquecieron su experiencia artística. Anima a los estudiantes a dialogar sobre cómo la interactividad y la tecnología influenciaron sus percepciones del arte.

Reflexiones

1. ¿Cómo influyó el uso de herramientas digitales en tu experiencia artística? 2. ¿Cuáles fueron los mayores retos que enfrentaste al trabajar en equipo y cómo los superaste? 3. ¿De qué maneras crees que combinar técnicas tradicionales y digitales puede enriquecer el proceso creativo?

Retroalimentación 360º

Instruye a los estudiantes a involucrarse en un proceso de retroalimentación 360°, donde cada estudiante debe recibir comentarios de otros miembros del grupo. Guía a la clase para enfocarse en aspectos positivos y áreas de mejora, siempre de forma constructiva y respetuosa. Una buena estructura de feedback podría ser:

¿Qué fue lo más creativo o interesante de la contribución de tu compañero? ¿Qué hizo bien el compañero durante la actividad? ¿Qué podría mejorarse y cómo?

Conclusión

Duración: 10 - 15 minutos

🎯 Propósito: Esta etapa busca consolidar el aprendizaje de los estudiantes durante la lección, brindándoles un momento para reflexionar sobre todas las actividades realizadas y los conocimientos adquiridos. Al conectar el contenido con la realidad actual y sus aplicaciones prácticas, la conclusión refuerza la relevancia del tema tratado, animando a los estudiantes a aplicar lo aprendido en su vida diaria de una manera contextualizada. 🌈

Resumen

💡 Resumen de Contenido Clave 🌟: Durante la lección de hoy, los estudiantes exploraron variadas formas de expresión artística como dibujo, pintura, collage, cómics, origami y escultura. A través de actividades prácticas e interactivas, utilizaron herramientas digitales para crear arte inspirado en influencers, desarrollar historias de cómics interactivos y dar vida a su origami con realidad aumentada. Cada estudiante tuvo la oportunidad de ser creativa y experimentar con nuevas técnicas artísticas de manera divertida y atractiva. 🎉✨

Mundo

🌍 En el Mundo Actual: La lección conectó a los estudiantes con el mundo digital contemporáneo, demostrando cómo la tecnología puede ser un aliado poderoso en la creación artística. Descubrieron cómo los artistas de hoy utilizan las redes sociales para compartir sus obras y conectar con diferentes públicos, y cómo las herramientas digitales enriquecen y diversifican su labor creativa. Además, la inclusión de realidad aumentada aportó un toque futurista, mostrando cómo el arte puede fusionarse con tecnologías emergentes para crear experiencias únicas e interactivas. 🚀

Aplicaciones

🛠️ Importancia en la Vida Diaria: Comprender y experimentar con diferentes formas de expresión artística permite a los estudiantes desarrollar habilidades claves como la creatividad, la colaboración y la resolución de problemas. En el contexto digital actual, estas habilidades son valiosas tanto en el ámbito escolar como en futuras profesiones. Además, el arte promueve el bienestar emocional, ayudando a los estudiantes a expresar sus sentimientos y pensamientos de una manera saludable y creativa. 🎨