Plan de Lección | Plan de Lección Iteratif Teachy | Deportes de Combate: Introducción

Meta

Duración: 10 - 15 minutos

Esta etapa tiene como objetivo ofrecer una visión general de los deportes de combate, sus reglas, características y la ética que los rodea. Así, los estudiantes tendrán una base sólida para entender la complejidad y la relevancia de estos deportes, tanto en el ámbito deportivo como en el social. Al final, se espera que los estudiantes estén listos para participar activamente en las actividades de clase que se irán desarrollando, profundizando este conocimiento inicial.

Meta Utama:

1. Introducir los diferentes tipos de deportes de combate y sus principales reglas.

2. Explorar las características únicas de cada deporte de combate, incluyendo técnicas y estilos.

3. Discutir la ética involucrada en los deportes de combate y la importancia del respeto y el juego limpio.

Meta Sekunder:

1. Familiarizar a los estudiantes con los principales campeonatos de deportes de combate y su relevancia.
2. Introducir conceptos históricos y culturales relacionados con los deportes de combate.

Introducción

Duración: 10 - 15 minutos

Esta etapa busca crear un primer contacto atractivo con el tema de los Deportes de Combate. Alentar a los alumnos a buscar datos interesantes despierta la curiosidad y fomenta la utilización de recursos digitales en su aprendizaje. Además, comenzar la discusión con preguntas clave contribuye a afianzar el conocimiento previo del grupo y va preparando el terreno para una discusión más profunda y actividades prácticas.

Calentamiento

¡Hoy vamos a explorar los Deportes de Combate! Estos deportes no solo requieren una gran habilidad física, sino también muchísima estrategia y una ética particular. Para empezar, pídales a los estudiantes que usen sus teléfonos para encontrar un dato interesante sobre un deporte de combate que elijan y lo compartan con el resto de la clase.

Reflexiones Iniciales

1. ¿Cuáles son algunos ejemplos de deportes de combate que conoces?

2. ¿Cuáles son las principales reglas de los deportes de combate que investigaste?

3. ¿Cuál fue el dato más interesante que encontraste sobre estos deportes?

4. ¿Por qué son importantes la ética y el respeto en los deportes de combate?

5. ¿Conoces algún campeonato famoso de deportes de combate? Si es así, ¿cuál?

Desarrollo

Duración: 70 - 75 minutos

Esta etapa tiene como objetivo ofrecer una experiencia práctica y atractiva, donde los estudiantes puedan aplicar creativamente su conocimiento sobre deportes de combate de manera digital. Las actividades propuestas fomentan la colaboración, el uso de la tecnología y la conexión con las realidades de los alumnos, promoviendo un aprendizaje profundo y significativo.

Sugerencias de Actividad

Recomendaciones de Actividad

Actividad 1 - 👋 Creación de Contenido para Deportes de Combate en Redes Sociales

> Duración: 60 - 70 minutos

- Meta: Familiarizar a los estudiantes con el uso de las redes sociales como herramientas de aprendizaje y promover una comprensión más profunda de los deportes de combate a través de la creación de contenido digital.

- Deskripsi Actividad: Los estudiantes crearán publicaciones en redes sociales, simulando ser influencers digitales especializados en deportes de combate. Usando sus teléfonos, producirán contenido para plataformas como Instagram, TikTok o Twitter, promoviendo el deporte de combate que elijan entre el grupo.

- Instrucciones:

• Dividir a los estudiantes en grupos de hasta 5 personas.

• Cada grupo elegirá un deporte de combate para promocionar (por ejemplo, boxeo, jiu-jitsu, muay thai, judo, karate).

• Los estudiantes deberán investigar y recopilar información sobre el deporte elegido, incluyendo reglas, historia, campeonatos famosos y curiosidades.

• Cada grupo deberá crear una serie de publicaciones para una plataforma de redes sociales de su elección. Las publicaciones pueden incluir:

• Videos cortos mostrando técnicas.

• Infografías sobre reglas y características del deporte.

• Historias inspiradoras de deportistas famosos de ese deporte.

• Publicaciones resaltando la importancia de la ética y el juego limpio dentro del deporte.

• Los grupos deben utilizar aplicaciones y herramientas de edición de imágenes y videos para crear contenido atractivo.

• Una vez terminadas las publicaciones, cada grupo deberá presentarlas a la clase, explicando sus elecciones y estrategias.

• Durante las presentaciones, anime a los otros alumnos a dar retroalimentación constructiva sobre el contenido.

Actividad 2 - 🤫 Gamificación: Torneo Virtual de Deportes de Combate

> Duración: 60 - 70 minutos

- Meta: Permitir a los alumnos aplicar su conocimiento de manera práctica e interactiva, utilizando la gamificación para reforzar las reglas y técnicas de los deportes de combate.

- Deskripsi Actividad: Los estudiantes participarán en un torneo virtual utilizando un simulador de deportes de combate en línea. Competirán entre sí en un entorno digital seguro, aplicando los conocimientos sobre las reglas y técnicas de los deportes de combate.

- Instrucciones:

• Dividir a los estudiantes en parejas o grupos de tres.

• Cada pareja o grupo elegirá un deporte de combate específico para competir.

• Utilizar un simulador de deportes de combate en línea o un juego educativo que permita partidos virtuales (por ejemplo, aplicaciones de realidad aumentada o juegos de pelea específicos).

• Los estudiantes deberán primero explorar el simulador/juego para comprender las reglas y técnicas aplicables.

• Organizar un torneo virtual con rondas de eliminación donde cada pareja o grupo compita sucesivamente.

• Después de cada partido, los estudiantes deberán discutir brevemente sobre las técnicas utilizadas y cómo se aplicaron las reglas.

• Al finalizar el torneo, realizar una reflexión grupal sobre la experiencia, haciendo hincapié en la importancia de la ética y el juego limpio incluso en entornos virtuales.

Actividad 3 - 💥 Narración: Historias de Campeones de Deportes de Combate

> Duración: 60 - 70 minutos

- Meta: Acercar a los estudiantes a las verdaderas historias de los atletas, destacando valores importantes como la ética, la superación de retos y el juego limpio, mientras desarrollan habilidades de investigación y narración digital.

- Deskripsi Actividad: Los estudiantes crearán narrativas digitales sobre la trayectoria de campeones famosos de deportes de combate. Usando herramientas digitales, desarrollarán historias inspiradoras que destaquen la ética, la superación de desafíos y los logros de estos atletas.

- Instrucciones:

• Dividir a los alumnos en grupos de hasta 5 personas.

• Cada grupo elegirá a un atleta famoso de un deporte de combate para investigar.

• Los estudiantes deberán recopilar información detallada sobre la vida y carrera del atleta, incluyendo sus logros, desafíos y momentos significativos.

• Usando aplicaciones de creación de narrativas digitales (por ejemplo, Storybird, Adobe Spark), cada grupo deberá crear una narrativa visual y textual sobre el atleta elegido.

• La historia debe incluir elementos como:

• Biografía del atleta.

• Principales logros y victorias.

• Desafíos enfrentados y cómo fueron superados.

• Importancia de la ética y el juego limpio en la trayectoria del atleta.

• Los grupos deben compartir sus historias digitales con la clase, utilizando recursos audiovisuales durante la presentación.

• Inspire a la clase a hacer preguntas y discutir las historias presentadas, relacionándolas con los conceptos estudiados sobre deportes de combate.

Retroalimentación

Duración: 20 - 25 minutos

🎯 Propósito: Esta etapa tiene como objetivo consolidar el aprendizaje, promover la reflexión crítica y fortalecer las habilidades de comunicación en los estudiantes. Al compartir experiencias y recibir retroalimentación constructiva, los alumnos tienen la oportunidad de interiorizar las lecciones aprendidas e identificar áreas para su desarrollo personal y académico.

Discusión en Grupo

📝 Discusión Grupal: Inicie la discusión grupal pidiendo a cada grupo que comparta sus experiencias y aprendizajes durante las actividades. Use la siguiente guía para dirigir la reunión:

Pida a cada grupo que presente los puntos clave de sus publicaciones en redes sociales, el torneo virtual o la narración. Anime a los estudiantes a compartir los desafíos que enfrentaron y cómo los superaron. Inspire a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de la ética y el juego limpio en sus actividades y cómo esto puede aplicarse en la vida cotidiana. Anime a la clase a hacer preguntas y ofrecer retroalimentación constructiva sobre las presentaciones de sus compañeros.

Reflexiones

1. 📝 Preguntas de Reflexión:

¿Cuáles fueron las principales lecciones que aprendiste sobre ética y juego limpio en los deportes de combate? 2. ¿Cómo ayudó la creación de contenido digital a profundizar tu comprensión de los deportes de combate? 3. ¿De qué formas crees que las habilidades que desarrollaste durante las actividades pueden aplicarse en otras áreas de tu vida?

Retroalimentación 360º

🔄 Retroalimentación 360°: Realice una sesión de retroalimentación 360°, donde cada estudiante reciba comentarios de sus compañeros de grupo. Indique a los estudiantes que sean respetuosos y constructivos, destacando fortalezas y áreas de mejora.

Guíe a los alumnos a utilizar el método de 'Retroalimentación Sandwich' (Elogio - Sugerencia de Mejora - Elogio) para estructurar sus evaluaciones. Anime a los estudiantes a reflexionar sobre cómo pueden aplicar la retroalimentación recibida en futuras actividades de aprendizaje.

Conclusión

Duración: 10 - 15 minutos

🏁 Propósito: El propósito de esta etapa es consolidar y reflexionar sobre los aprendizajes más importantes de la lección, conectándolos con la realidad de los estudiantes. Al resumir el contenido de forma divertida y relacionarlo con el mundo actual, se refuerza la importancia y aplicabilidad del conocimiento adquirido, alentando a los estudiantes a practicar y valorar la ética y el juego limpio en todas las áreas de sus vidas.

Resumen

🎉 Resumen Divertido: Imagina que tus teléfonos se convirtieran en torneos de MMA, tus cuentas de Instagram fueran perfiles especializados en jiu-jitsu, ¡y tu investigación diera vida a las historias inspiradoras de campeones de judo! En esta clase, exploraste las reglas, técnicas y la ética de los deportes de combate, y utilizaste tus habilidades digitales para crear contenido increíble! 🤛🏆🧑‍🤝‍🧑

Mundo

🌍 En el Mundo Actual: Los deportes de combate son una tendencia en crecimiento, no solo en el ámbito deportivo, sino también en redes sociales y cultura pop. Con la popularidad de eventos como la UFC y el auge de influencers digitales en YouTube e Instagram, entender estos deportes y poder crear contenido sobre ellos es muy relevante. Esta lección conectó el tema con tu realidad digital, permitiéndote convertirte en creadores y consumidores conscientes de contenido sobre deportes de combate.📱👊

Aplicaciones

📥 Aplicaciones: Comprender las reglas y la ética de los deportes de combate es fundamental no solo para los practicantes, sino también para quienes consumen y producen contenido sobre estos deportes. Este conocimiento es aplicable en diversas áreas, desde la creación de contenido en redes sociales hasta la práctica deportiva con respeto y juego limpio. Además, las habilidades de investigación, creación digital y narración son valiosas en cualquier carrera.🧑‍🏫💻🤟