Plan de Cours | Méthodologie Traditionnelle | Réflexion sur l'éthique

Objectifs

Durée: (10 - 15 minutes)

L'objectif de cette étape est de présenter clairement aux étudiants les objectifs du cours, fournissant un aperçu de ce qui sera abordé et des compétences qui seront développées. En comprenant les objectifs, les étudiants seront mieux préparés à absorber le contenu et s'engager dans les discussions et les activités proposées, facilitant le développement de la pensée critique en rapport avec l'éthique.

Objectifs Principaux

1. Comprendre les principes fondamentaux de l'éthique et son importance dans le développement de la pensée critique.

2. Identifier et analyser les principaux composants de l'éthique, tels que les valeurs, les devoirs et les vertus.

3. Connaître et réfléchir sur les contributions des principaux penseurs de l'éthique, tels que Socrate, Aristote et Kant.

Introduction

Durée: (10 - 15 minutes)

L'objectif de cette étape est de situer les étudiants dans le thème du cours, montrant la pertinence et l'application pratique de l'éthique dans leur vie. En présentant un contexte riche et des curiosités sur le sujet, on cherche à engager les étudiants dès le début, éveillant leur intérêt et facilitant la compréhension des concepts qui seront explorés tout au long du cours.

Contexte

Pour commencer le cours sur l'éthique, il est fondamental d'établir un contexte clair et accessible. Expliquez aux étudiants que l'éthique est un domaine de la philosophie qui concerne les questions du bien et du mal, du juste et de l'injuste. L'éthique nous aide à comprendre comment nous devons nous comporter et prendre des décisions qui impactent non seulement nos vies, mais aussi la société dans son ensemble. Au fil de l'histoire, différents penseurs ont contribué à la construction de ces concepts, réfléchissant à ce que signifie mener une vie bonne et juste. Souligner la pertinence de l'éthique dans la vie quotidienne peut aider à rendre le sujet plus tangible et intéressant pour les étudiants.

Curiosités

Saviez-vous que l'éthique ne se limite pas seulement au champ de la philosophie ? Elle est présente dans divers domaines, comme la médecine, où les médecins suivent un code d'éthique pour garantir le meilleur traitement aux patients, et dans la technologie, où des questions éthiques sur la vie privée et l'intelligence artificielle sont constamment débattues. Ces exemples montrent comment l'éthique est essentielle à la construction d'une société plus juste et équilibrée.

Développement

Durée: (50 - 60 minutes)

L'objectif de cette étape est d'approfondir les connaissances des étudiants sur les composants fondamentaux de l'éthique et les principaux penseurs qui ont contribué à ce domaine. En explorant les définitions, valeurs, devoirs, vertus et applications pratiques, on cherche à développer la pensée critique des étudiants et leur capacité à réfléchir sur des questions éthiques dans divers domaines de la vie. Les questions proposées visent à consolider l'apprentissage et à stimuler la participation active des étudiants.

Sujets Couverts

1. Définition de l'Éthique : Expliquez que l'éthique est le domaine de la philosophie qui étudie les valeurs morales et les principes qui orientent le comportement humain en société. Mettez en avant l'importance de l'éthique dans la prise de décisions et dans la construction d'une vie juste et équilibrée. 2. Valeurs et Principes Éthiques : Détaillez ce que sont les valeurs (comme l'honnêteté, la justice, le respect) et les principes éthiques (comme le principe de non-malfaisance et le principe de bienfaisance). Expliquez comment ces valeurs et principes guident nos actions et décisions quotidiennes. 3. Devoirs et Vertus : Abordez la différence entre devoirs et vertus. Les devoirs sont des obligations morales que nous devons respecter, tandis que les vertus sont des caractéristiques ou des qualités que nous devons cultiver pour être de meilleures personnes. Donnez des exemples avec des devoirs comme 'ne pas mentir' et des vertus comme 'courage' et 'générosité'. 4. Principaux Penseurs de l'Éthique : Fournissez une vue d'ensemble sur les contributions de penseurs comme Socrate, Aristote et Kant. Socrate est connu pour son éthique du questionnement et de la recherche de la vérité. Aristote, quant à lui, s'est concentré sur l'éthique des vertus et la recherche de l'eudaimonia (bonheur ou épanouissement). Kant a développé l'éthique déontologique, fondée sur le respect du devoir et sur le principe catégorique. 5. Applications de l'Éthique dans la Vie Quotidienne : Donnez des exemples pratiques de la manière dont l'éthique s'applique dans différents domaines de la vie, tels que la médecine (code de déontologie médicale), la technologie (questions de vie privée et intelligence artificielle) et dans la vie de tous les jours (décisions morales que nous prenons).

Questions en Classe

1. Quelle est la différence entre valeurs et principes éthiques ? Donnez des exemples de chacun. 2. Expliquez la différence entre devoirs et vertus. Pourquoi les deux sont-ils importants en éthique ? 3. Choisissez l'un des penseurs mentionnés (Socrate, Aristote ou Kant) et décrivez brièvement sa contribution à l'éthique.

Discussion des Questions

Durée: (20 - 25 minutes)

L'objectif de cette étape est de réviser et de consolider la compréhension des étudiants sur les sujets abordés durant le cours. En discutant des réponses aux questions de développement, l'enseignant peut clarifier les doutes, corriger d'éventuelles erreurs et approfondir la compréhension des concepts. Les questions d'engagement visent à stimuler la réflexion critique des étudiants et à promouvoir une discussion riche et participative, renforçant l'importance de l'éthique dans leur vie.

Discussion

• Quelle est la différence entre valeurs et principes éthiques ? Donnez des exemples de chacun.

• Les valeurs éthiques sont des qualités ou des idéaux que nous considérons importants et qui guident notre comportement. Des exemples incluent l'honnêteté, la justice et le respect. Les principes éthiques, en revanche, sont des règles ou des directives qui nous aident à prendre des décisions morales. Des exemples incluent le principe de non-malfaisance, qui nous oriente à ne pas causer de préjudice aux autres, et le principe de bienfaisance, qui nous encourage à faire le bien.

• Expliquez la différence entre devoirs et vertus. Pourquoi les deux sont-ils importants en éthique ?

• Les devoirs sont des obligations morales que nous devons respecter, comme 'ne pas mentir' ou 'tenir des promesses'. Les vertus sont des caractéristiques ou des qualités que nous devons cultiver pour être de meilleures personnes, comme le courage, la générosité et la patience. Les deux sont importants en éthique car les devoirs nous guident sur ce que nous devons faire, tandis que les vertus nous aident à développer un caractère moralement bon.

• Choisissez l'un des penseurs mentionnés (Socrate, Aristote ou Kant) et décrivez brièvement sa contribution à l'éthique.

• Socrate est connu pour son éthique fondée sur le questionnement et la recherche de la vérité, encourageant les gens à réfléchir sur leurs propres croyances et actions. Aristote a développé l'éthique des vertus, se concentrant sur la recherche de l'eudaimonia (bonheur ou épanouissement) à travers le développement des vertus. Kant, quant à lui, a formulé l'éthique déontologique, qui souligne l'importance du devoir et le respect de principes universels, comme l'impératif catégorique.

Engagement des Élèves

1. Comment appliquez-vous des valeurs éthiques dans votre quotidien ? Donnez des exemples pratiques. 2. Pensez-vous que les vertus sont plus importantes que les devoirs, ou vice versa ? Justifiez votre réponse. 3. Quel penseur de l'éthique pensez-vous être le plus pertinent dans le contexte actuel ? Expliquez pourquoi. 4. Quels sont les défis d'appliquer des principes éthiques dans des situations quotidiennes, comme à l'école ou à la maison ? 5. Comment définiriez-vous une vie bonne et juste ? Quels éléments sont essentiels pour cela ?

Conclusion

Durée: (10 - 15 minutes)

L'objectif de cette étape est de réviser et de consolider les principaux contenus abordés dans le cours, renforçant la compréhension des étudiants. En récapitulant les concepts et en démontrant la pertinence pratique de l'éthique, on cherche à garantir que les étudiants internalisent le savoir et reconnaissent l'importance du sujet dans leur vie quotidienne.

Résumé

• L'éthique est le domaine de la philosophie qui étudie les valeurs morales et les principes qui orientent le comportement humain en société.
• Les valeurs éthiques sont des qualités telles que l'honnêteté, la justice et le respect, tandis que les principes éthiques sont des directives comme la non-malfaisance et la bienfaisance.
• Les devoirs sont des obligations morales, tandis que les vertus sont des qualités à cultiver, comme le courage et la générosité.
• Socrate, Aristote et Kant sont quelques-uns des principaux penseurs de l'éthique, chacun ayant des contributions uniques.
• L'éthique a des applications pratiques dans divers domaines, comme la médecine, la technologie et les décisions quotidiennes.

Le cours a connecté la théorie à la pratique en expliquant comment les concepts d'éthique, tels que les valeurs, les devoirs et les vertus, s'appliquent dans des situations réelles, comme dans la médecine et la technologie. Des exemples pratiques ont aidé les étudiants à visualiser la pertinence des principes éthiques dans leur quotidien et dans différentes professions et domaines d'activité.

Le sujet présenté est fondamental pour le développement de citoyens critiques et responsables. L'éthique guide nos actions et décisions, nous aidant à construire une société plus juste et équilibrée. De plus, des questions éthiques se posent dans divers domaines de nos vies, de la vie privée sur Internet aux traitements médicaux, rendant le sujet extrêmement pertinent et pratique.